部编版五年级上册语文第5单元试卷 (3)
_____、________的特点,《松鼠》的作者是________国的________,他写的一部巨著是____________。 四、阅读检阅台(18分) (一)竹炭包说明书 【产品特点】竹炭能有
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(二)品读课文,理解体验。 快速默读课文,边读边想:课文中秋天的雨是什么样的?从每段中找出最能代表的那句话,用横线画下来。(课件出示):秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的
小学语文第一册期末综合检测题(2016秋) 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ qǐnɡ nǐ xiě chū ɡè shēnɡ mǔ 一、请 你 写
成县红川小学教学设计 备课人 孙文秀 学科 语文 上课时间 2019.11.13 课 题 大小多少 教学目标 1、认识本课中的13个生字,学会偏旁“犭、鸟” 2、掌握“大
三、重点难点 重点:感受海滨的美丽 难点:感悟作者的观察方法和观察顺序。 四、教学准备 生字卡片、多媒体课件 五、教学过程: (一)、激情导入,引发兴趣 1.导入:同学们,我们伟大的祖国山川秀丽,风景优美
部编版语文三年级上册学情分析(每一课) 第一单元 《大青树下的小学》学情分析 课文的内容丰富多彩,童心、童趣是这篇课文的鲜明特色,学生们读来定会感到十分亲切。识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务
第六单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音,在下面画“ ”。二、按要求写字。三、读拼音,写词语。四、汉字加减法。1.加一笔成新字,再组词。问( ) 云( )2.部件相加再组词。门+口=( )扌+巴=( )五、读句子,写字词。 六、看图,把句子补充完整。 七、根据课文内容填空。1.青蛙写诗啦, 、 、 来帮忙。 2.小
部编版五年级语文上册期中试卷 学号: 班级: 姓名: 基础百花园(40分) 一、看拼音,写词语。(10分) Xūn táo liú xiè shēn yuān jìng jiè fā shì ( )
部编版一年级语文上册课外阅读专项练习 一、 (一)对韵歌 葡萄架 苹果园 李苦对瓜甜 风习习 雨绵绵 地北对天南 1.我把三拼音节抄下来。 ____________________________
一年级语文上册第六单元练习 一看拼音写笔画。 Xié gōu shù tí héng gōu wò gōu shù zhé zhé gōu shù gou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
部编版一年级上册语文全册单元提升练习 第一单元提升练习 一、给下列生字注音。 山 水 目 禾 田 四 你 耳 二、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。
正确朗读课文,理清文章结构。 教具 准备 课件:歌曲《天堂》、老舍先生简介、词语解释、草原风景图片 教学设计 设计意图 导入 ( )分钟 一、创设情境,激情导入 1.【课件出示2】(出示图片梅花、菊花、牡丹
”两句以议论为主。 八、口语交际厅。(6分) 从下表中筛选有关信息,回答问题。 某市小学四年级学生学习、生活情况调查表 调查 项目 家庭作业情况 睡眠情况 吃早餐 情况 体育锻 炼情况 百
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 部编版一年级上册语文期末监控试卷 时间:60分钟 总分值:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
_____、__________的特点,《松鼠》的作者是______国的________,他写的一部巨著是______________。 9.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)说明
三、感受人物形象 师:同学们,环境如此恶劣,情势如此危急的时刻,老支书又是怎么做的呢? 1.看到学案第三部分,小组交流你找到的描写老支书神态、语言、动作的句子,结合相关情节说说感受。在交流的过程中修改、完善你的学案,组长组织交流,准备汇报。
有序。语文学习的终极目标是为了更好地表达,这样便更好地将新课标落到了实处。 二、成功之处 学生徜徉在语言文字里,真正感受到了语言的魅力,也感受到作者遣词造句的功力。抓住课后题引导迁移运用,让语文的学习成为一种习惯,一种能力。
二、示例:日子 田地 你们 他们 儿子 好了 儿女 几个 田里 水果 白天 自己 妈妈 好人 大人 天上 小学 多少 同学 学问 又是 对错 长大 比较 把手 下巴 早上 是的 小刀 力气 门口 问题 白云 来去
部编版六年级上册语文全册近义词反义词 【1课】 近义词 渲染—烘托 热闹—喧闹 明朗—晴朗 奇丽—瑰丽 疾驰—飞驰 回味—体味 境界—境地 拘束—拘谨 反义词 迂回—径直 拘束—自然 洒脱—拘谨
第三单元复习卡一、听两遍朗读录音, 回答下列问题。1.选文出自安徒生的童话故事( )。A.《白雪公主》 B.《丑小鸭》 C.《海的女儿》2.______救了丑小鸭,把他带回了家。3.丑小鸭在湖边的芦苇里,看到了一群( )。A.大雁 B.鸭子 C.天鹅4.丑小鸭其实不是丑小鸭,而是一只漂亮的______,他有着_____的羽毛,______的脖子,美丽极了。