部编版小学语文一年级上册5 gkh教学设计
教材解析: 本课有 5 部分内容。第一部分是 3 个声母,配有一幅夏天公园湖边的情境图。第 二 部 分 是 ɡ、k、h 和 韵 母 组 成 的两拼音节及初次出现的三拼音节。第三部分是“画画、打鼓”两个词语,其
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教材解析: 本课有 5 部分内容。第一部分是 3 个声母,配有一幅夏天公园湖边的情境图。第 二 部 分 是 ɡ、k、h 和 韵 母 组 成 的两拼音节及初次出现的三拼音节。第三部分是“画画、打鼓”两个词语,其
新人教版一年级上册语文第四单元试题 班级______ 姓名________ 等级 _____ 一、 根据拼音写汉字 kāi ér zi yuè liang 车 亮 Sì gè tiān shàng lǐ
部编版小学语文四年级上册第一单元教材分析 第一单元分析 【单元导教】: 本单元以“自然之美”为主题,编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文。《观潮》写钱塘潮这一“天下奇观”,在潮来潮
第五单元知识小结读准字音远〔yuǎn〕近 没〔méi〕有 昨晚〔wǎn〕小猫〔māo〕 鸭〔yā〕梨 杏〔xìng〕子课〔kè〕文 作〔zuò〕业 笔〔bǐ〕记红〔hóng〕色 一条〔tiáo〕 从〔cóng〕前国旗〔qí〕 歌〔gē〕曲 升〔shēng〕起写对字形〔写一写,并组词〕水: 提示:“水〞一共有四笔。去:
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
(最新部编版)小学语文三年级上册期末检测题 学校 班级 姓名 等级 知识乐园 一、看拼音写词语。(10) jiāo nèi bài fǎng zī rùn gǔ lì wēi wǔ
部编版二年级语文上册各课中心思想总结 第一单元 课文1.《小蝌蚪找妈妈》 小蝌蚪先长出(两条后腿),再长出(两条前腿),接着(尾巴变短),最后变成了小青蛙。 《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。
《白鹭》说课稿 一、说教材 《白鹭》是人教版五年级上册第一单元的第一篇文章。这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。全
第六单元 【教材分析】 1.单元主题: 本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地
画面,意境深远,耐人寻味。 2.单元重点: (1)阅读时,运用多种方法理解难懂的词语。这是本单元的语文要素,学生在低年级学会了借助图画、利用字典、联系上下文、联系生活经验等了解词语意思的方法,本单元是
者留恋童年,思念家乡的思想情感。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 ( )分钟 一、激趣导入。 同学们,我们学过李白的诗《静夜思》(出示课件2),我们知道这首诗描写的是诗人通过“月”这件
的故事。文章故事性强,是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜作对比,通过对鹅的动作的传神描写以
部编五年级上册语文知识盘点 ◆◆第一单元◆◆ 一 、 难 读 的 字 长 喙 (huì) 玻 璃 框 (kuànɡ ) 镜 匣 (xiá) 嗜 好 (shì) 榨 油 ( zhà) 半 亩 (mǔ)
部编版五年级语文上册期中测试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、看拼音,写词语。(9分) ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn
第六单元知识盘点一、会认的字yǐng zi qiánhòu hēigǒu zuǒyòu tāde影 子 前 后 黑狗 左右 它的péngyǒu wěibɑ shuíde hěnduǎn yǔsǎn朋友 尾巴 谁的 很短 雨伞báitù zuìhǎo gōngjī xiězì xiě
五年级上册 第四单元 参考答案 第一单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(46分) 1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分) (1)小家伙银灰色的眼睑(ji
能借助拼音,正确、流利地朗读课文。(难点) 【教具准备】 课件 (笔顺动态演示 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件) 【教学过程】 内 容 荣德基课件页码 一、导入新课 导入类型:出示有关秋天的图片:天高云淡、雁阵南飞。
19、在 < < 学雷峰树新风>>活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极了。 20、下课了,我的作业