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第一单元《我们一家人》单元梳理 　　一、本单元整体教学思路  　　设计单元整体思路，我们首先要聚焦本单元的教材逻辑。第一单元《我们一家人》的内容框架，这个单元聚焦的主题是家庭生活，围绕着这个主题，教

课题： 我们神圣的国土（辽阔的国土） 科目：道德与法治 教学对象： 五年级学生 课时：第一课时 提供者： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）  《辽阔的国土

6.我们神圣的国土 第一课时 教学目标：知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 教学重点:学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。

选举产生班委会（班委会的职责） 科目：道德与法治 教学对象： 五年级学生 课时：第1课时 提供者： 单位： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）  《班委会的职责》是部编版五年级上册第二单

部编版七年级下册道德与法治10.2我们与法律同行课时作业 一、 选择题 1.在我国社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定,这是因为( )

《我们爱整洁》教学设计 课题 第（1 ）课《我们爱整洁》第（ 1 ）课时 版本 （人教）版（一）年级（下）册 执教者 解读 理念 《我们爱整洁》一课重在培养儿童爱整洁、讲卫生的良好习惯，对整洁的认识

部编版五年级下册道德与法治第一单元 我们一家人测试卷 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题（每空1分，共26分） 1、在成长过程中，我们的_____逐渐发生了变化，很多事有了自己的____。

 部编版五年级下册道德与法治第一单元导学案全套（含答案） 第一课 读懂彼此的心 学习目标： 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体

第一单元 我们是一家人 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版（含答案）（2） 一.选择题(共5题，共10分) 1.爷爷生病了，你应该怎么做（   ）。 A.写完作业出去玩 B

第一单元我们一家人单元测试题 一、填空题（每空1分，共16分） 1.沟通前我们要先了解父母的_____，沟通中可以选择彼此熟悉的______。 2.______，方能悦亲；_____，方能帮亲。 3

人民教育出版社《道德与法治》五年级下册第 11课（第一课时）《我们受特殊保护》教学设计 一、教学目标 情感与态度： 树立和强化学生的规则意识，培养法治观念。 行为与习惯： 能够养成遵纪守法的好习惯。

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、 学情分析: 五年级三个班共有学生XX名学生,学生均属农村孩子,来自附近10多个自然村,在家大多为娇生惯养的孩子,思想状况很不稳定,学习状况两极分化严重

统编版道德与法治五年级下册第6课我参与 我奉献 第三课时教学设计 课题 6我参与 我奉献 第三课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：树立服务意识，积极建设美好社区。

部编版五年级道德与法治下册教学计划范文 　　一、 指导思想 　　以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法， 自觉遵守各项规章制度和社会规则，

2020年春季部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、学生情况分析 五一班学生共有XX人，其中女XX、男XX，学生通过五年的品德学习，学生已能得到很多知识，还能懂得许多做人的道理，并学会正确地观

五年级下册《道德与法治》期中测试题 班级： 姓名： 分数 ： 一、填空题。（2×10=20分） 1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的 、法制的 。 2.每个人既是文明礼貌的 ，也是和谐美好的

　2020年春期五年级《道德与法治》下册教学计划（部编版） 篇一 一、指导思想 　　以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做

2020年春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划 一、 学情分析: 五年级三个班共有学生XX名学生,学生均属农村孩子,来自附近10多个自然村,在家大多为娇生惯养的孩子,思想状况很不稳定,学习状况两极分化严重

部编版小学五年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：__________目 录 部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 ..........................2 教学进度安排表 ...

第2、3课  《让我们的家更美好》和《弘扬优秀家风》 一、填空。 1、作为子女，( 努力学习) 、( 掌握知识 )，练就本领，加强自身的品德修养，做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。  2、家是我们生活的(港湾)，情感的