国际经济学课件中文版(克鲁格曼教材)PPT课件
保护主义?很多政府试图避免某些产业进入到国际竞争之中.这引起了对贸易保护主义的成本和收益的讨论.发达国家的政策是参与到工业化的进程中.发展中国家的政策鼓励工业化 -进口替代对出口替代的工业化.
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保护主义?很多政府试图避免某些产业进入到国际竞争之中.这引起了对贸易保护主义的成本和收益的讨论.发达国家的政策是参与到工业化的进程中.发展中国家的政策鼓励工业化 -进口替代对出口替代的工业化.
达方式。 4.要求学生反复诵读,背诵这首诗。 3. 1、《关雎》选自《诗经﹡___》3、我国第一部诗歌总集的名称是什么? 4、它收录的是哪个时代的作品?距现在有多少年? 5、它一共收录了多少篇诗歌?
1. 妇科疾病课件 2. 妇 科 疾 病(上) 3. 妇科疾病与联合用药处方药品种学习 4. 疾病与联合用药 5. 认识疾病女性生殖器官1.女性生殖器官及功能内生殖器官:卵巢、输卵管、子宫、阴道外生殖器官:女阴卵巢:
人对钓鱼小孩的 之情。喜爱我会填 12. 选择你自己喜欢的方式再现诗中描写的情景(1)画画 (2)编故事 (3)演一演诗的情节 (4)背一背
部编版《道德与法治》四年级下册教学计划及部编版语文四年级下册第一单元课件教案合编 本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,
1. XX外事学院附属职业中专 XXX动画---PPT跳跃的音符 2. 教学反思 教学过程 教法与学法 教材与学情分析说课流程 3. 教材分析原则:案例驱动,重在实践,方便自学理念:做中学,做中教作用
2023年部编版小学毕业升学语文试题 (时间:90分钟 满分:150分) 考试须知: 1. 本次考试时间为90分钟,满分为150分。 2. 请勿在考试时与其他考生交流、讨论。 3. 禁止在考试时使用字典、电子产品等工具。
自我,相信自我,完善自我。 重点;认识自己的优缺点。 难点:做更好的自己。 教学准备:课件 导入新课 1、故事会: (1)故事看到这里,你有什么想法?这个“一无所长”的年轻人是不是很差劲?
句子专项一、我会写句子。(一)照样子,写句子。1.例:天空那么蓝,那么高。天空那么 那么 . 2.例:秋天来了,天气凉了。秋天来了, . 3.例:公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。(二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。 4.例:你去过北京吗?
部编版小学数学小升初专题二数的运算 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共15题;共16分) 1. (1分)0.675675……可以简写成_
学的重难点是能自己说出琥珀的形成过程,找到推测的依据,体会科学家想象的合理。我将教学的重心放在第一部分,从松脂球的形成和化石的形成两个方面让学生感知过程,再结合实际,分析科学家已知和不知的内容,从而找到依据,体会推测的合理。
部编版高中课内文言文汇总 劝学(荀子) 君子(有学问有修养的人)曰:学不可以已(停止,废弃)。 青,取之于(介词,从)蓝,而青于(介词,比)蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(合乎)绳,輮(同煣,用火
4.为什么由着急变得非常镇定,是,虽然他很着急,但没有乱了方寸,是因为他已经决定要救乡亲们,只有牺牲自己。谁能找到最后一部分对海力布心理描写的句子。 5.这里有两个词“迟延、灾难”谁来读一读这句话什么意义。 6.难道他不知
纪律。但还有一部分学生学习的主动性不够,上课回答问题不够完整,作业质量比较差。加上学生本生有一定的惰性,造成了学生之间的不平衡。 教材背景:教科书以《义务教育语文课程标准(2011年版))为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果
汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表:1、声母 (23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注意:zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音
部编版三(下)第六单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给下面的字补全读音。(6分) 碎s 爽sh 惯g 廊l 婴y 歉q 二、看拼音
部编版小学数学小升初自测卷(四) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共7题;共7分) 1. (1分)12÷_______=_______%=0
吴=口+天,许=言+午,倒过来就是加一加的识字方法。 我还调动孩子编记自己姓氏的积极性,让孩子们联系自己的姓氏,同桌之间编,小组内编,让其他小朋友记住自己的姓,调动了孩子们的兴趣,孩子们说得不亦乐乎,
成败。 颜老师下面为大家介绍了二十种开头方法,值得大家借鉴一下! 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。