部编版高二语文早读清单(三份打包)
部编版高二语文早读清单(三份打包) 部编版高二语文早读清单(二) 文化常识 ①兵部,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。 ②吏部,掌管文官任免、考核、升降、调动等。 ③户部,掌管土地、户籍、赋税、财政收支。
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部编版高二语文早读清单(三份打包) 部编版高二语文早读清单(二) 文化常识 ①兵部,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。 ②吏部,掌管文官任免、考核、升降、调动等。 ③户部,掌管土地、户籍、赋税、财政收支。
(5)谁来和你喜欢的动物打个招呼? 师引导:你还会用什么方式打招呼呢? 三、读儿歌 。 (一)1、小朋友,这三只小动物(出示图片、课件 )真是急性子,他们凑在一起就开始比尾巴了。 谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好象一把伞? (1)请小朋友认真地读一读。
部编版2021上册语文教学计划3 一、指导思想 以语文新课标为指导,以学校“新课改”、本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考,切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力,
部编版三年级下册语文复习资料 形近字组词 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠
部编版语文九年级上册知识点 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 沁qìn园春 分fèn外 妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物 点拨:“分“汗”“数“是多音字,要注意课文中读音。 2.解释下面加点的词。
部编版小升初语文预测试卷(十二)【全国通用】 一、选择题 1.下面的句子没有语病的是( ) A.放学回家的路上,大家唱起了一首轻巧的歌。 B.海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。 C.我对禁毒知识很重要。
姓名:一、把下面词连成一句话。1.是 我 小学生 2.往南 飞 燕子 一群 排队3.做游戏 小朋友 在操场上 4.为 买了 皮球 妈妈 一个 我5.带 秋游 我们 老师 去 6.小兔 草地上 在 和 赛跑 小马7.美丽的 有 池塘里 一朵 荷花 8.朋友 的 我 是 小红 9
部编版六年级下册阅读专项练习写人记事阅读(四) 评卷人 得分 一、现代文阅读 这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠解放
车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 1.找出文段中的一个拟人句,用“ ”画出来。(1分) 2.用“___”画出文段的中
一年级拼音验收模拟卷(一) 姓名_________得分________________一、把下面的拼音正确地写在四线格里。gùn nèi zhǎo quán jiū ěr ǘn yuè huán guǎng 二、
教学重点 借助关键语句,理解一段话的意思。 教学难点 体会、学习课文的丰富的用词,多样的句式。 课前准备 课件 教学过程 设计调整 第一课时 一、情境导入 1.刚刚告别富饶的西沙群岛,我们又要开启一段新的旅程
写作手法、情感表达、我的发现。) (二)汇报交流,教师指导 1.各小组上交完成的表格。 2.【出示课件2】教师评价并指导: (1)两篇文章都是描写昆虫的。 (2)在内容上:《蟋蟀的住宅》主要写了蟋蟀建
_______________________ 二、 综合展示厅(10分) 5.给下面的句子按顺序编序号。(5分) ( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。 ( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
(4)指名读课文,检查朗读情况,看字音是否正确,句子是否通顺。 4.再读课文,理清顺序。 加彩字需重点指导。建议用荣德基课件的“笔顺演示”完成教学。 (1)自由朗读课文,想一想:课文写了什么?有什么体会?(作者通过表达夏天
七上八下,无法安定。 (8) 巩固运用练习 第二课时 一、书写提示 1.掌握钢笔的执笔方法 (1)课件出示钢笔执笔姿势图,观察思考:与铅笔的执笔姿势相比,你发现了什么? (2)学生交流。 (3)小结:用钢笔写字
第三单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。(26分)1.读拼音,写词语。(8分) shí guāng( )匆匆liú shì( ),我在pái huái( )、chóu chàng( )中又度过了一段时间。我不能yuán liàng( )自己虚度光阴。我tàn xī( )道:“过去的时光不可wǎn huí( ),如何珍惜时间,去迎接阳
书描写了北宋徽宗时,以_________为首的名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。它是我国第一部_________。 2、《水浒传》共有_________将,天罡共_________人,地煞星共_________人。
部编版一年级道德与法治上册教案全部 我上学了 教学目标: 1 、 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。 2 、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3 、 动手制作课程表,热爱学习。 教学重点、难点::
部编版备战2020年小升初数学专题三:统计与概率--概率 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的