部编版三年级下语文24《火烧云》优质示范公开课教案
22 火烧云 【核心素养目标】 文化自信:感受火烧云的景色美。 语言运用:积累文中表示颜色的词语。 思维能力:能借助相关语句说出火烧云的特点,体会人们看到火烧云时的喜悦之情。 审美创造:了解火烧云颜色形态变化的特点。
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22 火烧云 【核心素养目标】 文化自信:感受火烧云的景色美。 语言运用:积累文中表示颜色的词语。 思维能力:能借助相关语句说出火烧云的特点,体会人们看到火烧云时的喜悦之情。 审美创造:了解火烧云颜色形态变化的特点。
24 火烧云 【教材分析】 《火烧云》是部编版三年级下册第七单元的一篇讲读课文。向我们描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。着重写了颜色和形状的变化。火烧云上来时作者写霞光主要是抓
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一年级1、小明折了9只纸飞机,比小军少折3只,小军折了几只纸飞机?2、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙?3、小丁丁做口算题对了21道,错了14道。他一共做了几道口算题?4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个?5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个?6、小
对PPT课件教学的思考 文/边茂树 《职业》2014年9月中 笔者从事中职学校机械类专业教学,深刻体会到使用PPT课件给教学带来的方便,现结合自己的教学实际情况,谈谈对PPT课件教学的几点思考。
《火烧云》教学反思 一、教材分析: 《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景物的文章,描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。作者准确地用词、生动逼真的把景物美和语言美有机地融为一体
《火烧云》说课稿 各位老师、同学大家下午好!我是11初教语文的@,今天我给大家带来的说课题目是《火烧云》,下面,我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等六个部分来进行我的说课。
《火烧云》教学设计 **市**区**镇中心小学 ** 设计理念: 新课程标准的基本理念中提出:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美
今天我们要学的课文是《火烧云》 ,大家来齐读课题。 老师有疑问了——什么叫火烧云啊?为什么叫火烧云啊?火烧云是什么样的?带着这些问题我们进入本课的学习。 打开课文,这篇课文比较简单,有几个自然段?标一下自然段号(7个)
部编版《道德与法治》四年级下册教学计划及部编版语文四年级下册第一单元课件教案合编 本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,
句子专项一、我会写句子。(一)照样子,写句子。1.例:天空那么蓝,那么高。天空那么 那么 . 2.例:秋天来了,天气凉了。秋天来了, . 3.例:公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。(二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。 4.例:你去过北京吗?
2023年部编版小学毕业升学语文试题 (时间:90分钟 满分:150分) 考试须知: 1. 本次考试时间为90分钟,满分为150分。 2. 请勿在考试时与其他考生交流、讨论。 3. 禁止在考试时使用字典、电子产品等工具。
学的重难点是能自己说出琥珀的形成过程,找到推测的依据,体会科学家想象的合理。我将教学的重心放在第一部分,从松脂球的形成和化石的形成两个方面让学生感知过程,再结合实际,分析科学家已知和不知的内容,从而找到依据,体会推测的合理。
自我,相信自我,完善自我。 重点;认识自己的优缺点。 难点:做更好的自己。 教学准备:课件 导入新课 1、故事会: (1)故事看到这里,你有什么想法?这个“一无所长”的年轻人是不是很差劲?
部编版小学数学小升初专题二数的运算 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共15题;共16分) 1. (1分)0.675675……可以简写成_
4.为什么由着急变得非常镇定,是,虽然他很着急,但没有乱了方寸,是因为他已经决定要救乡亲们,只有牺牲自己。谁能找到最后一部分对海力布心理描写的句子。 5.这里有两个词“迟延、灾难”谁来读一读这句话什么意义。 6.难道他不知
纪律。但还有一部分学生学习的主动性不够,上课回答问题不够完整,作业质量比较差。加上学生本生有一定的惰性,造成了学生之间的不平衡。 教材背景:教科书以《义务教育语文课程标准(2011年版))为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果
部编版高中课内文言文汇总 劝学(荀子) 君子(有学问有修养的人)曰:学不可以已(停止,废弃)。 青,取之于(介词,从)蓝,而青于(介词,比)蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(合乎)绳,輮(同煣,用火
汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表:1、声母 (23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注意:zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音
部编版三(下)第六单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给下面的字补全读音。(6分) 碎s 爽sh 惯g 廊l 婴y 歉q 二、看拼音