部编版五年级下册语文教案9 古诗三首「教案」
本单元围绕“家国情怀”这一主题,安排了《古诗三首》《军神》《青山处处埋忠骨》《清贫》4篇课文。文章对人物的刻画细致入微,从不同角度表现了人物崇高的品质。《古诗三首》描绘了栩栩如生的边塞风光图、春日送别图
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本单元围绕“家国情怀”这一主题,安排了《古诗三首》《军神》《青山处处埋忠骨》《清贫》4篇课文。文章对人物的刻画细致入微,从不同角度表现了人物崇高的品质。《古诗三首》描绘了栩栩如生的边塞风光图、春日送别图
小虾的喜爱之情,激发学生细致观察小动物的兴趣,教育他们要爱护小动物。 3.能运用已学的方法说出第三自然段的大意。 4.感悟作者“围绕中心写具体,用词准确写形象”的写法。读写结合,以片段的形式写一写自己熟悉的小动物。
二、板书课文题目 过渡语:咱们中国的汉字真奇特,一个小小的字里面都有学问。今天,我们一起学习民间故事《漏》。 三、资料分享 民间故事。 先学环节 一、出示自学清单(一) 任务:读通课文,学习生字 读一读:借助课文
1.看视频听读课文,激发兴趣。 2.边听边思考:你知道海底世界是什么样的吗?(在结尾找答案) 三、品读课文 学习第二自然段 1.过渡:海底的景色奇异、物产丰富的世界具体表现在哪里呢?海面与海底
部编版三年级下册语文句子专项练习含答案 一、我会选一选。 1.下列各句是比喻句的是( ) A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。 B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
学科 语文 年级/册 三年级下册 教材版本 统编版 课题名称 第二单元第5课《守株待兔》 教学目标 通过学习《守株待兔》,懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。 重难点分析
【设计意图:进行绿色阅读,为学生营造一个纯粹的阅读环境,交流学生的初读感受,在生生交流、师生互动中,满足学生的阅读期待。 板块三 品读词句 想象画面 1、自己默读第一段,用蓝笔圈画批注。 2、静静地读2—4段,把你刚才有感受
认识“缸、隙”等9个字,正确、流利地朗读课文。 2.能运用已学的“用关键句概括段落大意”的方法说出第三自然段的大意。 3.运用“关键句+细致生动的描写”的方法介绍自己喜欢的一种动物,表达出自己的喜爱之情。
15*小虾 教材分析 《小虾》是统编小学语文三年级下册第四单元“观察与发现”中的略读课文,作者菁莽用生动有趣的语言描写了可爱有趣的小虾。通过“我”观察小虾外形、打架等细节的描写,突出了小虾有趣的特
部编版语文三年级下册第一单元每课知识重点 单元分析 单元主题 本单元以“可爱的生灵”为主题编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》3首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》3篇课文,多角度展现了大自
导入语:同学们,在民间流传着许多故事。 二、板书课文题目 过渡语:今天我们就一起来学习《枣核》这个故事。 三、资料分享 民间故事。[来源:Z&xx&k.Com] 先学环节 一、出示自学清单(一) 任务:读通课文,学习生字
部编版语文三年级下册 一、教材简析: 教学计划 部编版三年级下册语文教材, 按照专题编排内容, 安排了八个学习主题, 分 别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发 现”
答!(找出中心句) 生:海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 (板书:景色奇异 物产丰富) 三、 体会海底景色奇异的特点。 (一)、学习第二自然段 1、师:请同学们轻声读2、3自然段,并用
部编版四年级语文下册第三单元课时练习题 9 短诗三首课时练 第一课时 1.下列红字注音有误的一项是( ) A.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝(qī)上。 B.哪一次我的思潮里,没有你波涛(tāo)的清响。
部编版六年级语文下册第三单元测试题及答案 (共3套,含本单元知识小结) 第三单元测试题(一) 基础百花园(40分) 一、下列加点字的读音正确吗?对的在括号里打“√”,错的改正 过来。(3分) 头涔涔(cén)( )
运用多种识字方法认识“缸、末、搏斗”等9个生字词。 2. 能正确、流利地朗读课文。 【过程与方法】 3.借助关键语句,能说出第三自然段的大意。 4.通过反复朗读,积累文中写得细致生动的语句并能运用到片段习作中去。 【情感态度与价值观】
窃私语的语气给读出来了!自己读一读吧。(生自由练读) 9、男女生PK朗读赛,同桌间窃窃私语朗读第三自然段,表现出海底动物的窃窃私语(哦,你让我感受到了动物们在窃窃私语。 听了你们的朗读,我也想读,能让我试试吗?(师读)
通过对文本的品读感悟海底世界是个景色奇异、物产丰富的世界。激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 三、教学难点: 结合自己的想象,从具体语言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富的物产。 四、教学准备:
部编版语文三年级下册第六单元教材解读 单元内容 本单元围绕“多彩童年”这一主题,编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》4篇课文。《童年的水墨画》以诗歌的形式,呈现了乡村儿童生活的
部编版语文三年级下册第四单元每课知识重点 单元分析 单元主题 统编教材小学语文三年级下册第四单元以“观察与发现”为主题的常规单元。编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》3篇课文和语文园地从不同角度介绍了留心