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部编版二年级下册语文期末检测卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 知识视窗

一年级语文下册期末测试题（九）（有答案） 学校 班级 姓名 【基础再现】 一、读拼音，写词语。 lǎo niú ɡuǒ shù zǎo shànɡ zhōnɡ xīn lì zhèng chǐ zi

一年级语文下册期末测试题（五）（有答案） 学校 班级 姓名 【基础再现】 一、读拼音，写词语。 bìnɡ rén yī shēnɡ bié rén ɡàn huó hào qí mínɡ xīnɡ hòu

 部编版一年级语文下册期末测试题（三）（有答案） 学校 班级 姓名 一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。 A J M R Q B O T m r a j o t q b 二、读拼音，写词语。 jīn

一年级语文下册期末测试题（四）（有答案） 学校 班级 姓名 【基础再现】 一、读拼音，写词语。 shēnɡ bìnɡ yī xué fēn bié shù ɡàn qí ɡuài xīnɡ ɡuānɡ

 部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人： 目录 教学工作计划 1 第1课 我们爱整洁 5 第2课 我们有精神 7 第3课 我不拖拉 8 第4课 不做“小马虎” 10 第5课 风儿吹呀吹 13 第6课

2017年春小学一年级下册道德与法治教案 第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学内容 我们爱整洁 教学目标 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。

文具盒比尺子多多少？（答案不唯一） 第3课时 练习七 看图完成问题。 一年级（3）班喜欢吃水果情况如下图 梨 苹果 香蕉 桃子 西瓜 1.填一填 梨 苹果 香蕉 桃子 西瓜 人数 2. 一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？ 3.喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？

部编版道德与法治一年级下册教案 篇一 1、我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。

人教版部编本一年级语文下册 识字5《动物儿歌》教学设计 教材分析： 《动物儿歌》是部编本一年级下册的一篇典型的集中识字韵文。编者独具匠心地将12个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。这首儿歌写的是小动物

出现“彩虹”也可以把说清楚，说具体。 指导朗读第1自然段，“了”是轻声，师可范读，指名读，齐读。 二、 揭示课题，认读生字 1. 板书课题 师：我们一起来美美的读一读课题 2. 指导生字“虹” （1）

部编版一年级下册单元复习教案 第一单元复习课 【教材分析】 这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等

第二单元知识小结 一、笔画盘点 笔画 名称 例字 横折弯 没 横折折撇 过、这、送 横撇弯钩 阳 　　二、部首盘点 忘→心字底(心)　席→广字旁(广) 路→足字旁()　却→单耳旁(卩) 甜→舌字旁(舌)　颜→页字边(页)

学年度上期期中素质测试 一年级语文试题 ( 时间:60 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、我 wǒ 会 huì 填 tián。(8 分) 二、写 xiě

 期中评价试卷(二) 积累·运用 一、1.yǐ　zhǐ　yún　yǔ　yuè　yè　cí　yǐn　rì 2.xué　lún　shēng　qǔ　dāi　jùn 二、1.④ 〔解析〕本题是对生字读音的考查。解答时

人教（部编版）语文一年级上册期中测试卷（一） 班级： 姓名： 得分： 一、写出对应的整体认读音节。 声母：zh ch sh r z c s 整体认读音节： 韵母：i u ü ie üe in ün inɡ

2019年小学语文一年级上册期中测试卷（一） 班级：　 姓名：　 　　 得分： 亲爱的同学们，半个学期很快就过去了，聪明的你又收获了不少知识吧！来！咱们做做练习题。 一、我能做到姿势正确，书写美观。（2分）

jiǎn　uǐ　qún　u　án　u　ü　x　i 3.⑤　②　①　④　③　⑥ 4.ū　uì　éi　uā 二、月儿　上山　可口　里头　禾　大　东西　耳目 三、十　火　人　云　日　一　天 四、开头　三天　上山　土里　日月　耳目

 2020-2021年度上期期中素质测试 一年级语文试题 ( 时间:60 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、请 qǐng 把 bǎ 拼

一年级语文上册期末复习资料(一) 班级 姓名 一、认一认，写一写，注意写得正确、工整。 　 火　 早　　把　　心　　 少　　我　　 多　　 回 二、看图写字。 三、读拼音先写出笔画，再写出一个带有这个笔画的字。