第9课《鱼我所欲也》同步练习部编版语文九年级下册
9.鱼我所欲也 【基础精练】 1.解释下列句中加点的词。 (1)故不为苟得也 ( ) (2)故患有所不辟也 ( ) (3)非独贤者有是心也 ( ) (4)贤者能勿丧耳
您在香当网中找到 1043233个资源
9.鱼我所欲也 【基础精练】 1.解释下列句中加点的词。 (1)故不为苟得也 ( ) (2)故患有所不辟也 ( ) (3)非独贤者有是心也 ( ) (4)贤者能勿丧耳
《鱼我所欲也》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能: ⑴ 积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。 ⑵ 了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。 ⑶ 强化朗读训练,品味《孟子》散文的语言特色。
《鱼我所欲也》教学设计 (第二课时) 西安市阎良区武屯初中 陈宁 学习目标 1.学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透彻的论证方法。 2.认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义。 教学重点 学习本
部编版语文九年级下册第9课《鱼我所欲也》一等奖创新教案 9 鱼我所欲也 【教学目标】 1.积累重点文言词语,了解孟子和《孟子》的相关知识。 2.抓住文章的主要论点,理解全篇内容。 3.理清文章的层次结构,梳理论证思路。
《鱼我所欲也》导学案 精彩开篇词 人生常常面临种种选择,在生与死、义与利面前,是舍生取义,还是见利忘义?文天祥的选择是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”康有为的选择是:“我自横刀向天笑,去留肝胆
部编版九年级下出师表同步练习 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 知识梳理 诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,政治家、军事家。代表作有《出师表
部编版九年级下曹刿论战同步练习 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 知识梳理 《左传》相传是鲁国的史官左丘明所作,是我国第一部叙事详细的编年体史书。《曹刿论战》出自该书。
人教版语文七年级下册第三单元 第13课 卖油翁 习题练习二(附答案) 一、选择题 1.下面加点字注音有误的一项是( ) A.善射(shàn) 自矜(jīn) 家圃(pǔ) B.睨之(lì) 发矢(shǐ)颔之(hán)
部编版五年级下册语文全册课时练习 1 古诗三首 课时练(含答案) 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。 四时田园杂兴(其三十 一) 昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。 ,也傍
(部编版)九年级下册语文 《海燕》同步练习 《海燕》同步练习 一、积累运用(共8题;共18分) 1.下列词语中划线字注音有误的一项是() A. 飞窜(cuàn)胆怯(qiè)震怒(zhèn) B.
给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到
北冥有鱼 1.庄子(约前369—前286),名 , 时宋国蒙(今河南商丘东北)人,著名的思想家, 家学派的重要代表,本文选自 。 2.给下列生字注音 北冥__________ 鲲鹏__________
码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望通过再次观测到它或回收脚环,这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安
部编初中语文九年级下册课文第16课 《驱遣我们的想象》同步练习 知识点汇总 一、走进作者 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字秉臣,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“
玉盘珍羞直万钱(同“馐”,美味的食物) B.直挂云帆济沧海(渡) 何似在人间(哪里比得上) C.何事长向别时圆(什么事) 我欲乘风归去(回到天上去) D.千里共婵娟(这里指月亮) 玉盘珍羞直万钱(同“值”,价值) 3.下列诗句没有运用典故的一项是
那计较都是吴用主张。(计划,商量) C.早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来。(幸亏,幸好) D.杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会。”(再作处理) 3.下列对文中引用白胜所唱山歌的作用理解不正确的一项是
没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。 C.学习任务再重,越要坚持体育锻炼。 D.老王和老李都是我的忘年交,他80多岁了,很喜欢侍弄花草。 4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是 ( ) A.望长城/内外
6 敬业与乐业 1.阅读下面的文字,完成题目。 我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人
语文S版四年级下册第一单元第3课《钓鱼》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
语文S版四年级下册第一单元第3课《钓鱼》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!