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一是双线组元编排把握不准。统编教材每个单元的学习既渗透宽泛的人文主题，又体现语文要素－必备的语文基础知识，基本的语文技能。教学要加强两者之间的整合，做到心中有全局，树立整体意识。 二是三位一体的思路不清。统编教材既有精读课

小升初语文预测题（六） 一、积累与运用 1.我是拼音小能手 xiāo sǎ ________       méng lóng________  cán xiá　________      jì jìng________ 

小升初语文预测题（五） 一、积累与运用 1.看拼音，写词语。 zhǎnɡ dà  yě hǎo   dà shān    chū kǒu ________  ________  ________  ________ 

一、基础知识。(26分）1. 给加点的字注音。 (5分）Cl)爷爷是一位充满智慧（ ）的老人。(2)妈妈工作很忙，根术无暇（ ）照顾我。(3) 这个玩具缺（ ）了．一角，得找人修一修。(4) 荷塘里有很多莲藕（ ）。(5)花园里的花姥( . )紫嫣红，真是好看。

小升初语文预测题（八） 一、知识积累 1.看拼音写词语。 líng  lì chuī  fú jù  lǒnɡ xíng  chéng ________ ________ ________ ________

小升初语文预测题（三） 一、基础知识积累与运用 1.下列书写完全正确的一组是（ ）。 A. 抗日 工司 台湾 郊外                 B. 年轻 港口 情影 敬意                 C

小升初语文预测题（七） 一、积累与运用 1.按拼音写汉字 rǔ zhī wǎn jiù dàng dí chén  āi ________ ________ ________ ________  qì

小升初语文预测题（四） 一、基础知识积累与运用 1.下列下划线字的字形和读音完全正确的一项是 （    ）。 A. 和睦（mù）    打盹（dǔn）   鞠躬（jǖ）     羞涩（sè） B. 蝙蝠（piān）  

小升初语文预测题（二） 一、积累与运用 1.读音节，写词语。 liū  hào rěn  zhù sǎnɡ  zi ________ ________ ________ shā  yǎ niǔ  zhuǎn

）动 头痛（ ） 草籽（ ） 仿佛（ ） 商（ ）店 编织（ ） 终（ ）于 匆（ ）忙 抽（ ）丝 编（ ）织 撒（ ）种 二、易写错的字 痛 商 搬 三、会写词语（听写） 四、多音字 jǐn（ ） shàn（

小升初语文预测题（一） 一、积累与运用 1.读句子，根据拼音写字词。 ①人们正在xīn shǎng________这位shí jiàng________的杰作。 ②jiāo ào________使人落后，qiān

统编小学语文教材与各版本实验教材衔接注意的几个问题 各位老师好，我今天要跟大家交流的是统编小学语文教材与各版本实验教材衔接注意的几个问题。 一、做好教材衔接的首要问题是什么？ 要从实验版教材平稳过渡到

【部编版】二年级语文上册第一至四单元重要知识点 （精编版） .............................................. ......................

1. 语文园地三 2. 识字加油站 弹 钢 琴 练 舞 蹈 唱 京 戏 画 图 画 捏 泥 人 下 围 棋 滚 铁 环 荡 秋 千 滑 滑 梯tán gāng qín wǔ dǎoniē ní wéi

统编小学语文教材五年级上册介绍及教学注意的问题 一、教材的结构体系 通过目录页，我们可以看到五年级上册教材共编排了8个单元。包括21篇精读课文，6篇略读课文和2篇习作例文。8个单元中，6个是普通阅读

谈谈如何用好统编小学语文四年级上册教材 第一板块 阅读教学 一、教好四上阅读教学的两个注意事项 （一）利用好助学系统，追求理想的教学效果。 利用好助学系统如单元篇章页上的导语、语文要素、课后练习、学习提示、

统编小学语文教材四年级上册介绍及教学注意的问题 第一，四年级上册的框架结构和选文 四上包含八个单元，其中第二单元是提问策略单元、第五单元是习作单元，应引起特别重视。本册教科书选文丰富多彩，包含革命文

谈谈如何用好统编小学语文五年级上册教材 一、普通阅读单元教学建议 （一）依据语文要素和课后练习题，准确制定教学目标 统编教材最大的变化之一便是“双线结构”，“语文要素”是本单元语文学习的重点。一篇自然

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2018年新教材西师版三年级语文上册2吹肥皂泡教案及作业题 2．吹肥皂泡        【教学目标 】 教学目标  1.知识与能力：运用学过的识字方法，学会本课生字，联系上下文理解词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。