1 部编版六年级上册语文第一单元草原
形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。( ) 3.细细地回忆、品味。( ) 4.十分自在,不受拘束。( ) 参考答案 第一课时 一、渲染 低吟 疾驰 礼貌 摔跤 一碧千里 翠色欲流 二、无边的绿毯 白色的大花 奇丽的小诗
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形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。( ) 3.细细地回忆、品味。( ) 4.十分自在,不受拘束。( ) 参考答案 第一课时 一、渲染 低吟 疾驰 礼貌 摔跤 一碧千里 翠色欲流 二、无边的绿毯 白色的大花 奇丽的小诗
统编版六年级语文上册教学计划及进度表 一、班级学生情况分析 六年级共有学生人数XX人,其中男生XX人,女生XX人,绝大多数上进心强,有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗,能主动借助字典独立识字;
《猎人海力布》说课稿 一、教材分析 《猎人海力布》是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。这是一则民间故事,课文先写海力布平时热心助人,然后写他救了龙王的女儿,龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石,最后
1. 第八单元复习部编版 五年级上册语文 2. 鲁( )莽晩矣( )栩栩( )恶煞( )烟瘾( )比喻( )水浒( )日寇( )呻( )吟一、易读错字shàyǐlǔhǔkòuxǔ xǔshēnyǐnyù
1. 第一单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《口语交际:有趣的动物》以及《语文园地一》,这节课老师将和同学们一起走进第一单元的复习。
1. 第四单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》以及《语文园地四》,这节课老师将和同学们一起走进第四单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
1. 统编教材小学语文四年级上册全册教学课件 2. 1.观潮第一课时 3. 同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头
___________ ___________________________________ 参考答案: 一、1.t g j b f ch 2.ou ang ai ei ing ü 3.wu yue
6 秋天的雨【教学目标】1.认识“钥、匙”等十个生字,能运用多种方法理解“五彩缤纷”等词语的意思。2.能读懂课文内容,知道课文从哪些方面写了秋天的雨,能说出自己最感兴趣的部分。3.有感情的朗读课文,展开想象,感受秋天的美好,感悟语言的优美。能发挥想象,仿照例句写句子。【教学重难点】1.运用借助近义词、联系上下文、想象画面、借助图画等方法理解“五彩缤纷”。2.有感情地朗读课文第二自然
第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(42分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(28分)
爸爸在节假( )日里带我去人民公园的那座假( )山上玩耍。 bèi bēi 2.我从背( )包里拿出语文书,把课文背( )给妈妈听。 三、把词语补充完整,再选词填空。(10分) 绚丽( )( ) 鸦雀( )( )
2019秋部编版四年级语文期末精选卷(五) (时间:90分钟 满分:100分) 一.读句子,根据语境看拼音写词语。(8分) ①róu hé( )的月光。lǒng zhào( )着静静的荷塘。 ②爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn
21 智取生辰纲 【积累运用】 1.请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 杨志提着朴刀,押送生辰纲,让老都管扮作客人模样。正是六月初四日时节,天气未及shǎng午,一轮红日当天,没有半点云彩
学年度:2022--2023学年度 科目: 语 文 年级: 五(8)班 教师: 李 莉 部编小学语文五年级上册教学计划 一、 指导思想 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键,学习先进的教育
出的语言大师,原名李尧棠,字芾甘,巴金是他的主要笔名。主要作品:长篇小说《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》),《激流三部曲》(《家》《春》《秋》);中篇小说《憩园》、《寒夜》;散文集《保卫和平的人们》
部编版小学六年级上册语文教学计划 一、班级情况分析: 本班共有学生47人。其中男生26人,女生21人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能
24.风娃娃设计理念:1、针对学生喜爱故事的特点,利用插图、课件等激发他们主动读故事,引导他们评价故事中的人与事,从中理解和懂得故事所包含的道理。 2、启发学生大胆想像,续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来,感悟故事,感悟生活。教学目标:1、认识12个生字、会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3、通过朗读使学
___________________________________ 主题训练营(20分) 八、教材回顾。 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的____________,体现了我国各民