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部编版小学语文五年级上册 第一单元知识梳理

D.敏捷 3.根据短文的内容判断，下列说法正确的一项是（ ） A.骆驼生活在平原里。 B.骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。 C.骆驼的脚掌又宽又厚，走路时，就会陷到沙子里去。 二、下列加点字的读音完全相同的一组是（

一年级上册语文知识点归纳总结 一、汉语拼音 声母表 23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai

部编版三年级下册语文期末模拟卷含答案 一、积累运用。 1.看拼音，写词语。 cuì niǎo（ ） wán shuǎ（ ） ɡuān chá（ ） piāo yánɡ（ ） qiāo jī（ ） fēnɡ

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 25古人谈读书 第一课时 一、读句子，给加点字注音。 1.知之为知之，不知为不知，是知（ ）也。 2.默而识（ ）之，学而不厌，诲（ ）人不倦。 3.心既到矣（

小学一上语文第八单元练习 姓名： 学号： 成绩： 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。16% jǐ gè chū qù duō bàn zhǐ shì zhú zi bú yòng yuè yá duì

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 （11——20课） 11牛郎织女（二） 第一课时 一、下列注音全对的一组是（ ）。 A.偎依（wēi yī） 衰老（āi lǎo） B.泰山（tài shān）

部编版语文三年级上册金色的草地同步练习试题 一、选择题 1．下列不是比喻句的一项是( )。 A．蒲公英的花像我们的手掌，能张开、合上。 B．小燕子站在电线上，像五线谱上的音符。 C．那雪如同白玉铺满大地。

(1)姐姐以经回家了。 (2)大树看到了小鸟的身影和歌声。 (3)超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。 参考答案： 第三单元基础达标卷 一、1.①　②　④　③　⑤　⑥　⑧　⑦　⑩　⑨ ⑫ ⑪ 2．写字略。　这些字都与口有关。

部编版五年级语文上册第八单元测试卷 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.我每忆及少年时代,就禁(jīn　jìn)不住涌起愉悦之情。 2.我读得很快

六年级上册语文试题-17盼（无答案）部编版 一、判断下列加点字读音的对错,对的打“√”。错的在横线上改正过来。 痱子 嘟囔 窸窸窣窣 焖饭 玛瑙 瞟了一眼 二、在情景中看拼音,写字词。 1.文具盒里

部编版三年级上册语文全册近义词反义词 近义词 《大青树下的小学》 早晨--清晨 穿戴--打扮 鲜艳--明艳 服装--衣服 打扮--装扮   敬爱--尊敬 敬礼--行礼  教室--讲堂 朗读--诵读 安静--寂静

《过故人庄》中描写山村风光的名句是：“_______________，____________________。” 参考答案 一、听力材料： 绿色的宝库 东北林区是我国最大的林区，那里的资源特别丰富。 东北林区生产的木材

人教版六年级上册册语文 第四单元 基础知识小结 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写汉字。 páo xiào jīng huāng sǎng zi yōng dài liú tǎng shā yǎ

展课外阅读活动，培养阅读的兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯；并且把课外阅读引入到语文课堂教学，成为语文课程的一个有机组成部分。    教学目标    1.鼓励学生阅读童话故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。    

最新部编四年级语文上册全册教学设计合集 ​ 1.《观潮》教学设计 教学设想： 1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践

能在阅读中学习像作者一样表达书中观点，学习用作者的方法创编绘本。   教学重点：  引导学生学会读这一类绘本，对绘本有更深入的认识。  教学难点：  能在阅读中学习像作者一样表达书中观点，学习用作者的方法创编绘本。   教学过程： 

 近反义词 班级 姓名 学号 近义词：宽—（ ） 添—（ ） 停—（ ） 望—（ ）连忙—（ ） 平常—（ ） 温和—（

为他以后的创作奠定了基础。1900年，他的力作《绿野仙踪》出版。一经出版立即受到了读者的热烈欢迎，鲍姆由此陆续创作了“奥兹”系列童话14部，被读者誉为“奥兹”的作家、美国“童话之父”。  三、 目录回放、感知故事大意。 

爱人_____________。 7. _______，不贰过。 8.仁者______，有礼者______。 参考答案 一、听力材料： “地球一小时” “地球一小时”活动发起于2007年，倡导社会各界在每年3 月最