部编版1-6年级语文必背古诗文
部编版1-6年级语文必背古诗文 《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《静夜思》 唐·李白
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部编版1-6年级语文必背古诗文 《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 《春晓》 唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 《静夜思》 唐·李白
统编版1-6年级语文必背古诗文 1-6年级 统编版一年级(上) 《咏鹅》(诵读) 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 《江南》(诵读) 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。
一上(6篇)1 咏鹅〔唐〕骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2 江南《汉乐府》江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 3 画〔唐〕王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 4 悯农〔唐〕李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5 古朗月行〔唐〕李白小
统编版1-6年级语文必背古诗文 统编版1-6年级语文必背古诗文1-6年级?统编版一年级(上)《咏鹅》(诵读)唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。《江南》(诵读)汉乐府江南可
小学1-6年级最全文学常识汇总 一、 文学知识汇总 唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩 边塞诗人:高适、岑参 王昌龄 水田园诗人:王维、孟浩然 杜甫 初唐“四杰”:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
一年级下册成语解释 二年级下册成语解释 三年级下册成语解释 四年级下册成语解释 第一单元 1、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 2、风月无边:形容美好的景色。
1、树木丛生, 。 , 洪波涌起。 ,若出其中; ,若出其里。 《观沧海》 2、 ,随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》3、潮平两岸阔, 。海日生残夜, 。《次北固山下》王湾
一年级 组词练习 同音字组词 几( ) 木( )生( ) 己( ) 目( )升( ) 一( ) 又( )和( ) 衣( ) 右( )禾(
部编版1-6年级上册必背必默名言警句 一年级上册 1.一年之计在于春,一日之计在于晨。 2.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3.种瓜得瓜,种豆得豆。 4.前人栽树,后人乘凉。 5.千里之行,始于足下。
三、根据查字典的方法判断,对的打“√”,错的打“×”。(12 分) 1.“澈”字用部首查字法查字典,应先查“攵”部,再查十一画。 () 2.“赢”一共有十七画,我们可以用数笔画查字法查字典,在“难 检字笔画索引”中去找即可。
部编版一年级语文下册专项练习 词句分类积累 一、字: 1、形近字、同音字区分: (睛 情 晴 清 请 青) (座 坐) (再 在) (乡 香) (饱 泡 跑 抱 袍 炮)
一年级 阅读短文,回答问题。 雷雨 闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。
更多免费资源请关注公众号:i 小学 余老师 部编一年级语文(下册)第 3 单元知识要点 一、会写字及组词 5 小公鸡和小鸭子 他(他们)(他的)(他人)(他日) 河(小河)(江河)(河水)(河北) 说(说明)(不说)(小说)(说书)
一年级 阅读短文,回答问题。 春 雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对
一年级 阅读短文,回答问题。 正月初一春节到, 吉祥如意乐陶陶。 正月十五元宵节, 舞起龙灯踩高跷。 清明时节雨纷纷, 郊游踏青把墓扫。 1.这段儿歌一共有( )句话。 2.元宵节这一天
一年级 阅读短文,回答问题。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊
一年级 阅读短文,回答问题。 水滴的旅行 我是一个旅行家,到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原
一年级 阅读短文,回答问题。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
一年级 阅读短文,回答问题。 蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么 怎么
一年级 阅读短文,回答问题。 大还是小 有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。我够不着按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。