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 统编教材一年级（上册）第一单元作业单 学校 班级 姓名 一、单元概况： 1.对应单元： 教材一上第一单元 2.人文主题：识字单元 3.语文要素：在有趣的情境中认识象形字，感受汉语的音韵特点。 4.单元目录

 《昆虫备忘录》近反义词多音字知识点.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 3 】页/【 525 】字） 单位 姓名 20XX年X月 《昆虫备忘录》近反义词多音字知识点 多音字：

人教四年级上册 1、观潮 近义词：屹立——矗立 犹如——好像 霎时——刹那 颤动——颤抖依旧——依然、照旧   顿时——立刻 若隐若现——隐隐约约 反义词：宽阔—狭窄 平静—沸腾 出现—消失 人山人海—人迹罕至

部编版一年级下册形近字组词练习 第一单元 风〔 〕 入〔 〕 生〔 〕 什〔 〕 几〔 〕 人〔 〕 王〔 〕 十〔 〕 么〔 〕 双〔 〕 国〔 〕 王〔 〕 公〔 〕 又〔 〕 因〔 〕 玉〔 〕

第四单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、 。（62分） 1.。（5分）绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz

第一单元 基础知识小结 一、易读错的字 春（chūn）天 风霜（shuāng） 吹（chuī）拂 水池（chí） 姓氏 （shì） 子孙（sūn） 多么（me） 纯（chún）净 写字（zì） 左右（yòu）

己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想是小学一、二年级语文写话教学的重要任务。说是写的基础，通过对一年级小朋友的说话训练，为写打下扎实的基础。让学生把观察到的景物、事物有序连贯地描

第三单元 达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 参考答案： 第三单元达标测试卷 一、ɑi　ei　ui　ɑo　ou　iu　ie　üe 二、yi　yu　yun　ye　yue　yuɑn　yinɡ　yin

部编版语文一年级下册第六单元教材解读 单元内容解读 本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》《要下雨了》3篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。其中古诗描

部编版一年级语文下册 知识梳理第六单元  一、会写字 首、采、无、树、爱、尖、角、亮、机、台、放、鱼、朵、美、直、呀、边、呢、吗、吧、加   二、易写错的字 爱：部首是“爫”，与“采”字部首相同。 尖：上面是“小”，下面是“大”。

第一单元达标检测A卷 时间：60分钟　满分：100分 参考答案： 第一单元达标检测A卷 一、1.A　B　D　E　G　H　J　K　L　N　P　Q　R　T　U　V　W　X　Y　Z 2.ɑng：②③⑥⑦⑧⑨　ɑn：①④⑤⑩

部编人教版语文园地一年级下册第5单元《动物儿歌》教案 识字5：《动物儿歌》教学设计 第一课时 【教学目标】 1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字，积累词语。 2.了解虫字旁汉字的特点

第二单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、。（66分） 1.“_____”。（6分） 路 lù lǜ 趣 qǜ qù 站 zhán zhàn 暖 nuǎn

第一单元达标检测卷 时间：60分钟　满分：100分 参考答案： 第一单元达标检测卷 一、1.A　B　D　E　G　H　J　K　L　N　P　Q　R　T　U　V　W　X　Y　Z 2.ɑng：②③⑥⑦⑧⑨　ɑn：①④⑤⑩

部编版小学语文一年级下册第一单元训练 时间：60分钟 满分100分 得分： 一、看拼音写词语。（16分） zuǒ  yòu    xiǎo  shí    qīnɡ  shān      shēnɡ 

教材分析：《古对今》采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对对子的形式描绘了四季气候及景物的特点。课文配有一幅插图，采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同

部编版语文一年级下册第二单元练习试题〔含答案〕 一、选择题 1．想一想，括号所填动词不正确的一项为哪一项〔   〕。   玩   打     听     讲     踢     跳     拍 A．〔跳〕绳     〔拍〕篮球

第六单元达标测试卷 时间：60分钟　满分：100分 第一部分 识字与写字(45分) 第二部分 积累与运用(26分) 第三部分 阅读与理解(14分) 第四部分 表达与交流(15分) _________

部编版语文一年级下册第四单元练习试题〔含答案〕 一、选择题 1．读一读，以下选项中不是读轻音的字〔   〕。 小腿   粽子   快乐   哥哥   故事   微笑   高原   月亮 A．哥 B．亮

部编版语文一年级下册第三单元练习试题〔含答案〕 一、选择题 1．回忆课文内容，完成练习。 小公鸡和小鸭子的故事告诉我们什么道理？〔       〕 A．要学会游泳 B．不应该吃伙伴的食物 C．伙伴之间要互相帮助