2很全的部编版一年级语文上册期末复习教案
部编版一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况: 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,能运用偏
您在香当网中找到 708407个资源
部编版一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况: 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,能运用偏
部编版一年级上册语文期末试卷 姓名: 班级: 成绩: 一、 读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。 kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng lì zhèng xiǎo dāo
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
上学期一年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、拼音连连看。(7分) 按复韵母的顺序连一连。连完后,会发现,
教师播放《国旗国旗真美丽》,和孩子们一起动手制作国旗。 设计意图:通过说一说”的语言训练活动,提高学生的语言表达能力,为学生提供语文综合实践的机会。通过“画一画”的活动,升华学生的爱国情感。 2.说一说。 同学们,学了这篇课文,面
6 比尾巴根底达标练一、给下面的生字选择正确的读音,画“√〞。二、看拼音,写生字,答复下列问题。 chánɡ 的第三笔是__________。 bǐ的第一笔是__________。 bā可以组词为__________。 bǎ的偏旁是__________。三、照样子,看图写句子。例: 松鼠的尾巴好似一把伞。1. 小燕子的尾巴好似________________
7 青蛙写诗一、选择正确读音画“√”。 cuàn sī luè dòu串 诗 略 逗chuàn shī lüè duò二、我是拼写小能手。 jù hào yí chuàn kòu hào
4 日月水火 教学设计设计说明 象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对理解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本教学设计突出以下特点:第一、在兴趣故事中引导学生理解汉字的起源,认识象形字;第二、在理解象形字构字特点的根底上,引导学生将学习兴趣转化为探究动力,推动学生自主探究活动的开展,从而发现构字规律,产生识字兴趣。 课前准备 1.生字卡
2020-2021学年度上学期期中考试 一年级语文 (时间:70分钟 总分100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、拼音小乐园。(28分) 1.小猴子,摘果子。(6分)
中。作品没有正面写远足,却让人实实在在感受到一个孩子对远足的向往和期盼。 二、学情分析: 一年级孩子都喜欢去旅游,有一种天然的向往和期盼之情。利用这种情感,引导学生结合自己的生活经验,在朗诵中感
《青蛙写诗》教学设计设计说明: 这是一首浅显的儿童诗歌。文中以物拟人,生动地描写了青蛙在下雨天高兴地“呱呱呱”做诗的情景,还得到了小蝌蚪、水泡泡、小水珠的帮助。教材内容图文并茂,活泼形象,富于童趣,富于想象,富于创造。是一篇不可多得的儿童喜爱的好课文,因此,在设计本课教学时,依据教材的特点,结合学生年龄特点,以富有情境的图画,多种形式的朗读为载体,激发学生阅读的兴趣,发展学生的语言,启迪孩子
?四个太阳?教学设计一、 导入二、 复习词语(一) 绿绿的、金黄的、红红的、彩色的1、请大家看到黑板上的第一组,谁来带大家读一读?2、聪明的你们,发现了什么?3、作者画了四个颜色不同的太阳,他画了个——的太阳,挂在——的天空。〔二〕清凉、邀请、冻僵1、第二组词语,难一点了,还会读吗?2、评价:读得非常好,但老师读的方法跟你们不一样,下面来听老师读,看老师用的是什么方法。3、老
孙文秀 学科 语文 上课时间 2019.11.13 课 题 大小多少 教学目标 1、认识本课中的13个生字,学会偏旁“犭、鸟” 2、掌握“大小”、“多少”两组反义词,理解量词“群、颗、堆”,能正确使用一些量词。
小学语文第一册期末综合检测题(2016秋) 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ qǐnɡ nǐ xiě chū ɡè shēnɡ mǔ 一、请 你 写
部编版一年级上册语文教学计划 一、学情分析 本班共有学生39人,因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解
声音的大小随说话的环境、场合、时间、对象、目的的不同而不同,让学生养成文明礼貌的好习惯。 学情分析 一年级的学生,刚刚入学不久,对说话音量的标准,以及不同场合、不同时间、不同对象该用哪种音量完全不清楚。通常存在的情况是
部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一年级上册期末总复习要点归纳 一、重点字。 我的、他们、她家、它的、开水、大火、小鸟、学习、生气、吃饭、轮船、远看、近听、国旗、晚上、桃树、昨天、田地、明亮、数字、睡觉、长短、穿衣服、一群、竹子、跑
部编版一年级上 ?小蜗牛?教案 教学目的: 1.借助图画、构造、动作等方法认识“住、孩〞等12个生字和王字旁1个偏旁。 2.通过听读、练读、分角色读等方式,把课文读正确、读通顺,初步理解一年四季的不同特点。