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单元分析及时间安排 内容分析： 第一单元为“对花鸟的热爱”，排了《白鹭》、《落花生》《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文。初步了解课文借助体事物抒发感悟的方法。表达和习作紧贴生活实际，园地总结方法，并再次延伸拓展。

请从事例和道理两方面为你的看法搜求充足的证据。 　　以上就是查字典语文网小编跟大家分享的《敬业与乐业》说课稿的全部内容，对于提高教师理论素养和驾驭教材的能力非常有帮助，小编祝教师朋友工作顺利! 本文档由香当网(https://www

第二单元达标检测卷 基础百花园(35分) 一、请找出每组中加点字的错误读音，画上“——”，并在括号里改正。(6分) 1. 媒体(méi) 家雀儿(què) 船舶(bó) 荧屏(yíng)(　　　) 2

第三单元基础达标卷 一、汉字小帮手(40分) 1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。(12分) ①qiē ②qiè ③dā ④dá ⑤jī ⑥jǐ ⑦chǔ ⑧chù ⑨yīnɡ

第四单元　周周清(一) [测试范围：第14、15课　时间：45分钟　满分：45分] 1. 默写。(4分) (1)_______________，_______________。小园香径独徘徊。 (晏殊《浣溪沙》)

第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(42分) 1．按查字典的要求填空。(9分) (1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以

部编版四年级语文上册第一单元知识梳理填空 第一单元知识梳理填空 参考答案： 课文1 观潮 一、给生字注音并组词。 潮cháo（热潮、观潮、涨潮） 据jù（据守、据说、收据） 堤dī（河堤、大堤、堤坝）

部编版小学语文四年级上册第一单元教材分析 第一单元分析 【单元导教】： 本单元以“自然之美”为主题，编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文。《观潮》写钱塘潮这一“天下奇观”，在潮来潮

第四单元复习卡 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 欲望（rù yù） 穷尽（qiónɡ qónɡ） 遥远（yáo yōu） 省份（xǐnɡ shěnɡ） 秀丽（xiù xòu） 仙人（xān

”的心理活动。（60字左右） 9.文章多次写到“门”，其作用是什么？ 10.对画线句中的“远”和“近”如何理解？结合文意说说你的看法。 六、布置作业 在你的生活中，你所感受到的至爱亲情是我们拥有的无上

教材分析 1. 本单元主题： 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》 3 篇课文组成。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象

第六单元　周周清(一) [测试范围：第22、23课　时间：45分钟　满分：45分] 1. 解释下列加点的词。(5分) (1)往之女家　　女：_______________________________________________

部编版语文四年级上册详细知识考点 18《牛和鹅》 1. 《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，金奎叔帮“我” 赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话，告诉我们看待周围事物，如果从不同 角度出发会得到不同的结果的道理。

 最新部编版五年级上册语文单元备课参考 第一单元 教材分析 本单元围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排了《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》等四篇课文。这些课文都出自名家之手，写的都是事物，体裁都是

第四单元复习卡 一、听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.课前预习时，要提前预习下节课的新内容，把自己认为的_____________和____________分别做好笔记。带着问题上课，学习效率自然就提高了。

第四单元 单元知识小结 一、易读错的字 破洞(dòng) 准备(zhǔn) 孵蛋(fū) 撞到(zhuàng) 萝卜(bo) 晾尿布(liàng) 来访(fǎng) 压根儿(yà) 差不多(chà)

第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(42分) 1．按查字典的要求填空。(9分) (1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以

第一单元复习卡 一、用“√”选择下列加点字的正确读音。 池塘（tán tánɡ） 灰色（huī hiū） 游哇游（ɑ wɑ） 欢迎（yín yínɡ） 披肩（pí pī） 打鼓（ɡǔ chǐ） 晾晒（sài

部编版五年级语文上册第八单元测试卷 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.我每忆及少年时代,就禁(jīn　jìn)不住涌起愉悦之情。 2.我读得很快

”皮罗果夫也说过：“一本好书，就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情和气质，使人高尚。”书又好比是源泉，好比是船只，好比是顾问……在这一单元的学习中，我们一直在和读书进行着有趣地对话。今天我们再来学习一篇关于读书的文章。(板书课题：27.我的“长生果”