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 2019新人教版本五年级上册语文第6单元《口语交际:父母之爱》教学设计教学反思

口语交际 父母之爱 【教学目标】 1.在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱,建议父母改进方法。 2.学会主动与人沟通的方法,乐于参与讨论,敢于发表自己的见解。与人交流能尊重、理解对方。 3.表达有条理,语气语调适当。

2019-07-28    1908    0
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 2019新人教版本五年级上册语文第1课《白鹭》教学设计教学反思

1.白鹭 教学目标:   1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。 2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边边想象画面。 3.联系课文内容,结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思。

2019-07-28    1505    0
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 2019人教版四年级上册语文《3.现代诗二首》教学设计教学反思

2019人教版四年级上册语文《3.现代诗二首》教学设计教学反思 教材分析: 《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散

2019-07-07    4350    0
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 2019人教版五年级上册语文第17课《慈母情深》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文《慈母情深》教学设计教学反思 教学目标 1.会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗课文,了

2019-07-02    1285    0
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 2019人教版四年级上册语文《观潮》教学设计教学反思

2019人教版四年级上册语文《观潮》教学设计教学反思 教材分析: 本文主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静、人们焦急盼望的情景,再写潮

2019-07-07    758    0
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 2019新人教版本六年级上册语文1.《草原》教学设计(含教学反思)

人教版本六年级上册《草原》教学设计(含教学反思) 1.草原 教学目标: 1.认识“丘”、“渲”等7个生字,会写“毯”、“陈”等9个生字。会写“草原、线条、柔美”等22个词语。 2.理解“蒙汉情深

2019-07-08    3254    0
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 2019人教版四年级上册语文《蝴蝶的家》教学设计教学反思

2019人教版四年级上册语文《蝴蝶的家》教学设计教学反思 第一课时教学设计  教学目标:  1.正确认读本课生字、词语。  2.课文,提出自己的问题,再试着把问题分类,选出值得思考的 问题并解决。 

2020-06-27    899    0
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 2019人教版五年级上册语文《交流平台 初试身手》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文《交流平台 初试身手》教学设计教学反思 教学目标 1.了解说明性文章的写作目的,了解说明文。 2.了解说明方法,体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 3.会用

2019-07-02    7789    0
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 2019人教版五年级上册语文第23课《月迹》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文《月迹》教学设计教学反思 教学目标 1. 会认“袅、嫦”等7个生字,掌握“累”这个多音字。 2.理清文章思路,把握主要内容,划分文章的段落 3.品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美。

2019-07-03    1502    0
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 2019教版四年级上册语文《盘古开天地》教学设计教学反思

2019教版四年级上册语文《盘古开天地》教学设计教学反思 12.盘古开天地 教材分析: 这是一篇神话传说,先讲盘古醒了以后所做的事以及天地的不同变化,然后叙述天地分开以后盘古所做的事,最后讲盘

2019-07-07    1373    0
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 2019新人教版本五年级上册语文第6单元《习作:我想对你说》教学设计教学反思

习作:我想对你说 教学目标: 1.正确审题,明确本次写作的要求。 2.复习掌握书信的基本格式。 3.能用通顺流畅的语言表达自己的真情实感。 4.学习围绕中心选择典型材料进行表达的方法,体会多种描写方法的作用。

2019-07-28    2913    0
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 2019人教版五年级上册语文第17课《慈母情深》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文《慈母情深》教学设计教学反思 教学目标 1.会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗课文,了

2019-07-03    1757    0
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 2019人教版五年级上册语文第16课《松鼠》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文第16课《松鼠》教学设计教学反思 教学目标 1.认识“栗、矫”等13个生字,会写“鼠、仁”等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。 2.阅课文,理解课文内容,了解

2019-07-02    2300    0
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 2019人教版五年级上册语文第13课《圆明园的毁灭》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文《圆明园的毁灭》教学设计教学反思 教学目标 1.会认“珑、剔”等8个生字,会写“毁、拱”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。 2.有感情地朗课文,把握课文

2019-07-03    1741    0
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 2019秋新人教版本六年级上册语文4.《花之歌》教学设计(含教学反思)

2019年秋新人教版本六年级上册第一单元《花之歌》教学设计 教学目标: 1.认识“穹”、“孕”等10个生字。会理解“苍穹”、“旖旎”、“琼浆”等词语的意思。 2.阅读诗一般的语言,并展开丰富的想象,感悟花积极乐观的人生态度。

2019-09-17    995    0
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 2019新人教版本五年级上册语文第2单元习作《“漫画”老师》教学设计教学反思

习作《“漫画”老师》 教学目标 1. 明确自己想要描写的是哪一位老师,了解这位老师有什么突出的特点; 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物; 3. 学会通过细节凸显人物形象。 教学重难点 1.挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物;

2019-07-28    3040    0
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 2019人教版五年级上册语文第22课《鸟的天堂》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文《鸟的天堂》教学设计教学反思 教学目标 1.会认“桨、桩”等3个生字,会写“桨、律”等11个生字,会写“竹竿、白茫茫、规律”等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗课文,把

2019-07-02    2080    0
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 2019新人教版本五年级上册语文第26课《我的“长生果”》教学设计教学反思

26*我的“长生果” 教学目标 1.学习生字新词,有感情地朗课文。  2.把握主要内容,体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习作的方法。 教学重点 引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅和习作实际体会“长生果”的寓意。

2019-07-28    1224    0
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 2019人教版四年级上册语文《繁星》教学设计教学反思

2019人教版四年级上册语文《繁星》教学设计教学反思 教材分析: 《繁星》是一篇优美的散文,描写了巴金先生在三个不同时期,不同的地方所看到的繁星,表达了作者观看星天时的深切感受,以及对大自然的热爱,对美好生活的向往之情。

2019-07-07    1098    0
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 2019人教版五年级上册语文第18课《父爱之舟》教学设计教学反思

2019人教版五年级上册语文《父爱之舟》教学设计教学反思 教学目标 1.会认“栈、冤”等12个生字,会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。 2.朗课文,从课文中的具体描绘

2019-07-03    8580    0
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