五年级上册-习作-——即景-(部编版)
习作: 即景 活动分析: 本单元习作的主题是“即景”,其训练要点可分解如下:①让学生通过习作训练进一步去感受“四时景物皆成趣”;②继续引导学生观察周围的景物,抓住特征,描绘出景物的变化,提高语言表达
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习作: 即景 活动分析: 本单元习作的主题是“即景”,其训练要点可分解如下:①让学生通过习作训练进一步去感受“四时景物皆成趣”;②继续引导学生观察周围的景物,抓住特征,描绘出景物的变化,提高语言表达
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。--唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。--唐 韩愈《早春》 二、夏景诗 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小学语文知识(文学、百科)集锦 1、中国四大史书:《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》 2、四大古典小说:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》 3、四书、五经:《大学》《中庸》《论语》《孟子》;
小学语文知识(写作方法) 01、怎样写文章开头? 文章的开头,就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有: (1)总冒式:文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的
部编语文五年级下册总复习各课课文知识点汇总归纳 第一课《古诗三首》 《四时田园杂兴(其三十一)》 1. 重点解释: “杂兴”的意思是:随兴而写,没有固定题材的诗篇。 “解”的意思:理解,懂得。“供”的意思:从事。
口语交际 讲民间故事教学目标1.能把故事的细节讲清楚,并通过恰当的动作和表情把故事讲生动。2.能专注倾听,并根据标准恰当评价。教学重难点讲故事时能适当丰富故事里的细节。课前准备1.提前几周布置搜集我国有名的民间故事的作业。2.选择一两个喜欢的故事,把故事的大概情节记下来。课时安排1课时 教学过程板块一
部编五上语文园地四 知识点精讲 知识点讲解 一、交流平台 我发现大家交流的是怎样有感情地朗读课文(通过朗读把充沛的感情表达出来),方法有: ①准确地把握课文的感情基调; ②通过调整语速、语调和节奏来表现课文的感情。
1. 本单元我们感受了父母对我们的恩情,今天我们走进百花园,看一看百花园中有什么在等待着我们吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册语文园地第六单元 3. 阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得
部编版语文五年级上册语文期中检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(40分) 1.读拼音,写词语。(10分) 2.在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4分) (宏 洪)伟
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《语文园地一》教学设计 1.交流本单元课文中借助事物所抒发的感情或引发的思考。 2.体会本单元课文部分语句在描写事物方法上的相似之处;学习联系语境理解一词多义的方法。
1. 语文园地 二第2课时部编版语文五年级(上) 2. 助人为乐释义:帮助人就是快乐。 读句子,用具体的情景解释成语。 3. 助人为乐上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会
1. 语文园地 二第1课时部编版语文五年级(上) 2. 1.了解把握快速阅读的方法。 (重点) 2.概括语句的意思,加快阅读的速度。 (重点) 3.体会时间不重来,要珍惜时间。(难点) 3. 当我们阅
15* 小 岛 语文要素 阅读: 1.理清文章脉络,概括课文主要内容。 2.默读课文,用将军的口吻,讲述自己登上小岛后发生的故事。 3.结合资料,了解我国海防战士的生活,说说对课文最后一个自然段的理解,激发学生对海防战士的崇高敬意。
语文园地 一、交流平台。 如何提高阅读速度呢?正确的打“√”,错误的打“×”。 1.我们可以像唱歌一样唱读。( ) 2.为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读。( ) 3.集中注意力,尽量连
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《语文园地一》教学设计 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.了解课文借助具体事物抒
习作 缩写故事教学目标1.学习缩写故事的一般方法。2.能缩写民间故事,做到内容完整、情节连贯、语句通顺。教学重难点能缩写民间故事,做到内容完整、情节连贯、语句通顺。课前准备相关课件。课时安排2课时课时目标对比学习《猎人海力布》第1~4自然段的原文和缩写,发现并提炼缩写方法——摘主删次,概括转述。教学过程板块一 对比朗读,感知“缩写”1.明确习作任务:我们以往写作文,
【部编版】二年级语文上册第一至四单元重要知识点 (精编版) .............................................. ......................
三 年 级 语 文 (上册) 单 元 复 习 资 料 姓名: 第一单元 一、 看拼音,写词语 píng bà hú dié hào qí rè nào wán shuǎ ( ) ( ) ( ) (
第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 三(sān √ shān )月 四(sì √ shì)个 上(shàng √ sàng) 天 小手(shǒu √ sǒu) 足(zú √ zhú)球 站(zhàn
啄木鸟送伞星期天的上午,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是,在他们走到半路的时候,忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下,啄木鸟姐姐从家里拿出了伞,可是只有一把伞,究竟给谁好呢?啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙,小青蛙说:“谢谢啄木鸟姐姐,不过我很喜欢水,可以在雨中洗个凉水澡。你还是把伞给有需要的人吧!”啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟,小乌龟说:“谢谢啄木鸟姐姐,我把头和脚缩进