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1. 12、寓言两则yù 寓（量词，两条）2018新部编本二年级下册语文 2. 寓言两则yù寓zé则一个一篇一本小说一首一篇一封故事文章诗小说信 3. 寓言： 借一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。

1. 大家好，我叫玲玲 很高兴认识你们。 2. 13 玲 玲 的 画2018新部编本二年级下册语文 3. 我会读　端 详　　弄 脏　　评 奖 　 　　duān xiáng nòng zāng píng

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1. 寓言（ ）小故事大道理2018新部编本二年级下册语文 2. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！ 3. yù 寓 寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。 4. 寓言：

1. 你们知道现在是什么季节吗？你们是怎么知道的？2018新部编本二年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)

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1. 玲 玲líng2018新部编本二年级下册语文 2. 自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2、数一数课文有几个自然段，标出来。 3、课文讲了一个什么故事？ 3. 我会认喇 叭

让我们走进第1小节。 9. 午夜。香港， 让我拉住你的手， 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步， 听所有中国人的心跳和叩问。第1小节 10. 升旗仪式品读诗歌最后一分钟， 是旗帜的形状， 是天地间缓缓上升的红色，

1. 回顾一下本单元三篇课文有什么特点？ 虚构、有鲜明的人物形象、有吸引人的情节、来源于生活。 2. 习作：笔尖流出的故事 3. 本次习作的话题是“笔尖流出的故事”，要求我们发挥想象，创编生活故事。教材

写法：先在中上格写i，然后在中格写n，两个字母靠近。 15. 写法：在中格先写u，然后再写n，两个字母不能分开。 16. 写一写写法：先在中上格写ü，再在中格写n，两个字母靠近。 17. ān án ǎn àn拼

也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情------ 启发写作的内容 12. 如星星划过夜空 天津市中考语文卷同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的

1. 第一单元 与班级共成长3、我们班 他们班第一课时 走进他们班 增进班级间的合作 2. 新知导入我们都了解自己的班级，那对于其他班级，你了解多少呢？是通过什么方式了解到的？ 3. 新知导入张小文的疑惑

一起来看——点我[含字词听写 课文朗读音视频] 2. 第一课时第二课时16 小真的长头发部编·人教版三年级语文下册 3. 高楼方子：日本绘本绘画家，活跃于儿童读物创作领域。 代表作：《酷老师》《到奇妙

体态轻盈，神形兼备，生动健美。自由奔放， 11. 最令人惊叹的是，马的一只后足，正踏在一只龙雀的背上。龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能 解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其 就

在我们的家乡、在我们的身边也有许许多多景色优美的地方。说一说你最喜欢的地方，为什么喜欢。 7. 我们在第六单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，参观了富饶的西沙群岛，游览了美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽、整洁。

shi rzh ch sh r整体认读音节声母 11. z写法：z占中格，h占中上格，两个字母要靠近。我会写zlzh写一写 12. 写法：先在中格写c，再在中上格写h。cclch写一写 13. 写一写

：这样写有什么好处？ 这样写能让我们感受到整个英雄团体坚不可摧的力量。 8. 朗读指导 在朗读这一部分的时候，红色的词语要重读，读出五壮士对敌人的无比痛恨和完成任务的决心。 9. 面前有两条路：一条通

一丝不动（ ） 聚精会神（ ）摆脱（ ） 温柔（ ）挣脱 温和容忍 熟识纹丝不动 全神贯注 8. 反义词相信（ ） 熟悉（ ） 聚精会神（ ）摆脱（ ） 温柔（ ）依附 粗鲁怀疑 陌生魂不守舍 9. 初

他骑车时把两条胳臂（bei）摔伤了，左臂（bì）上的伤尤其严重。bì （ ）左臂 11. 结构：部首：书写指导：左右左部窄长，右部稍宽。左部横画间隔匀称。tǎnɡ躺身重难点字书写指导 12. 结构：部首：书写指导：半包围“”中的

塔，是怎样建造起来的呢？ 11. 如此宏伟而又精巧的金字 塔，是怎样建造起来的呢？ 12. 3.古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相