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1. 7.神州谣 2. 7.神州谣 3. 第一课时 4. (本页无文本内容) 5. 祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。 6. 神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 耸

歌丛深六写熊九朋猫友将上面的生字按结构分类。我会写 6. 歌 深 猫 朋九半包围结构 独体字结构 左右结构 上下结构友写 丛 六 熊 7. 结构：部首：书写指导：半包围又撇起笔在竖中线上，“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇的折点。yǒu友重难点字书写指导

选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。 7. 　　图为科举考试场所南京江南贡院 8. 　　今日绍兴的咸亨酒店　咸亨酒店 　　咸亨酒店在清朝光绪

问题是什么？ 为什么要开展“地道战”？“地道”是什么样的？怎样“战”的呢？“战”的结果又如何呢？ 7. 背景介绍 在抗日战争时期，具体一点说就是1942年到1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我

1. 23 带刺的朋友部编版三年级上册 2. 同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的给你的生活带来乐趣……今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友，它是谁呢？新课导入

3. （一）、教材分析 4. （一）、教材分析 5. （一）、教材分析 6. （一）、教材分析 7. （一）、教材分析 8. （一）、教材分析 9. （一）、教材分析 10. （一）、教材分析 11

猪 纳 闷 受 骗 借 6. 转zhuàn（ ） zhuǎn（ ）闷mèn （ ） mēn （ ） 7. 扑过去 逮住 松开 跟着 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 纳闷 撒腿就跑 8. 扑过去 逮住

书”。 还有一些词，由于特定的时代，理解起来有困难，需要我们查找一些资料。例如“租界”，谁知道？ 7. 这就是清朝末年我们受到列强欺辱的时局图。当时的美帝国，英帝国，日帝国，沙皇俄国等，国力强过中国，

踉踉跄跄 呵呀 腰胯 霹雳 两截 咆哮 铁锤 血泊 6. 倚杖跄咆箸碟俺绰擒勿肋踉呵霹胯雳锤啸泊斤 7. 冈饥碟俺杖申兼勿拖榜悉斤坠膛截我会写状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

，抒情色彩浓厚，颇具散文化倾向。 主要作品：《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》等。 6. 萧红故居 7. 用自己喜欢的方式读课文，圈出本课生字词，读一读，记一记。 读完说一说，文中的园子给你留下了什么样

6. 多音字运用 将军勒（ ）令士兵再检查一遍这些物品，看看它们都勒（ ）紧了没有。lèlēi 7. 在细雨蒙（ ）蒙的夏天，天刚蒙（ ）蒙亮时，我们就来到了大草原，蒙（ ）古族同胞盛情地款待了我们。mēnɡménɡměnɡ多音字运用

趴在地上看书，还笑个不停呢。 6. 儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了，爸爸出门前好奇地看了书一眼。 7. 等儿子走到饭桌前，才发现爸爸并没有跟过来，爸爸干什么去了呢？ 8. 状元成才路状元成才路状元成才

——杜牧《鹭鸶》 5. 白鹭 6. 诵读感知先有情朗诵课文，力求声情并茂,读出诗意。 画出描写白鹭独特美的句子。 7. 美文共欣赏作者观察了白鹭后，对白鹭的美有了怎样独到的认识，对生活有了怎样独特的感悟。 8. 白鹭

·······吴冠中 5. 作品欣赏· ·······吴冠中 6. 作品欣赏· ·······吴冠中 7. 理解课文内容，明确课文围绕“舟”，描写了哪些难忘的情景。2认识12个生字，会写14个生字，能正确

美很美 7. 6．选择填空。(6分) 场 　个　 棵　 阵 　条 　辆 一(　　)松果　　一(　　)杨树　　一(　　)小车 一(　　)小路 一(　　)球赛 一(　　)雷声阵个棵辆条场 8. 7．扩写句子，是句子表述更生动。(8分)

(本页无文本内容) 4. 7.神州谣 5. 第一课时 6. 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 7. 神 州 川 涌

复习巩固 5. 说一说，图上有什么？整体感知 6. j q x6 7. j蝴蝶母鸡，j j j 8. 图上是什么？气球一共多少个？7 个气球拖线qqq 左上半圆qqq 七个气球qqqq 9. 比一比b

个人作为集体的一分子，只有时刻为集体着想，为集体的发展贡献出自己的力量，我们的班级才能不断进步。 7. 我认为还应包括“团结友爱，乐于助人”这一条。因为团结就是力量，而乐于助人是中华民族的传统美德，我

日月照古今。 3. 一一只小猪一只小鸡 4. 二 5. 三三只小松鼠三只小熊 6. 四四个小伙伴 7. 五五只小羊五只小老虎 8. 上 9. 下 10. 学生字一二三四五上下 11. 一、朗读课文，背诵课文。

1. 新课导入 2. 四季的划分3、4、5月份6、7、8月份 3. 9、10、11月份12、1、2月份 4. 说说你最喜欢哪个季节？为什么？返回 5. 22 四季之美 6. 自由读课文，边读边思考：作