部编版小学语文一年级上册7 青蛙写诗 说课稿
7 青蛙写诗说课稿 各位老师大家好: 我说课的内容是小学语文一年级上册的一篇主体课文,下面我将从以下几方面进行说课,分别是:教材内容分析、教学目标及重难点、学情分析、教法学法、教学过程设计、板书设计。
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7 青蛙写诗说课稿 各位老师大家好: 我说课的内容是小学语文一年级上册的一篇主体课文,下面我将从以下几方面进行说课,分别是:教材内容分析、教学目标及重难点、学情分析、教法学法、教学过程设计、板书设计。
7《听听,秋的声音》 一.教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。 3.仿照诗歌的形式,仿写续写诗文。 二.教学重难点 教学重点:有感
成县红川小学教学设计 备课人 孙文秀 学科 语文 上课时间 2019.11.13 课 题 大小多少 教学目标 1、认识本课中的13个生字,学会偏旁“犭、鸟” 2、掌握“大
猜谜语巩固。 三、创编字谜。 (1)你能把学过的字编成谜语吗? (2)指导学生同桌合作编字谜。(只要学生敢于编就及时鼓励) (3)交流字谜。 (4)小结:同学们真了不起!今天回家就把课文中的字谜和你编的字谜说给你喜欢的人猜,比一比谁说得最准确!
小学生必背(7) 一、七字成语。 四海之内皆兄弟----世界各国的人民都像兄弟一样。 车到山前必有路----比喻虽然有困难,但是到一定的时候总会有解决的办法。 无事不登三宝殿----比喻没有事不会登门造访,只要登门,必是有事相求。
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向别人学习,不断提高自
7 开国大典 第一课时 一、用“\”画去括号中不正确的读音。 首都(dōu dū) 飘拂(fú fó) 差不多(chā chà) 直奔(bēn bèn) 电钮(liǔ niǔ) 乘车(chén chéng)
7青蛙写诗 教材分析 这是一首轻快活泼的儿童诗,共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨 天“呱呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠 比作了诗歌中的逗号、句号和省略号,读来让
部编版小学语文一年级上册教学计划 一、指导思想 本期语文教研工作的重点将放在钻研教材上,组织组内教师学习、吃透教材、用好教材。钻研活动中通过教材的再学习,能正确地把握教材的重、难点,打造和
小升初语文预测题(五) 一、积累与运用 1.看拼音,写词语。 zhǎnɡ dà yě hǎo dà shān chū kǒu ________ ________ ________ ________
7《开国大典》优质课评选说课稿 一、说教材 《开国大典》是部编小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文,本单元以“重温革命岁月”为主题。这是一篇鼓舞人心的新闻特写,本文记叙了1949年10月1
小结:池塘里有一大片荷叶,荷叶上蹲着一只小蛙,它正在呱呱叫,就好像在作诗一样。 七、 作业:有感情地朗读文章。 教学板书: 7、青蛙写诗 小蝌蚪——逗号 水泡泡——句号 一串水珠——省略号 本文档由香当网(https://www
部编版四年级语文上册知识汇总(共7份打包) 1观潮学 生预学案设计 课题 观潮 时间建议 10~15分钟 熟读 1.本文共有()个自然段。 课文 2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。 1
钩,不懂的生字跳过去,然后数一数,会认1—6个生字达到一级水平,在括号里填上你会认的生字个数,会认7—12个生字的达到二级水平,会认13—19个的达到三级水平,来马上开始。 识字晋级攀登 我能行 内容
7 * 听听,秋的声音 教学导航 教学目标 1.会认“抖、蟋”等8个生字。 2.有感情地朗读课文,一边读一边展开想象,和同学们交流自己听到的秋的那些声音。 3.从秋天的声音中体会秋天的美好,感受诗歌中的浓浓的秋情。
7 怎么都快乐 教学目标 1.认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得”;会写“玩、很”等7个字。 2.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思,结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。
(板书:脉络清楚) 6.过渡回忆。除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢? 7.讨论。景中有人、景中有情,如何把景写生动? 板书: 颜色形态气味声音大小 …… 8.怎样才能使自己的表达更加生动、形象、具体呢
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级(上册) 教材版本 部编版 课题名称 第六单元第7课《青蛙写诗》 难点名称 借助具体事物认识逗号和句号 难点分析 从知识角度分析为什么难 逗
部编版7-9年级语文上册古诗词默写 七 年 级 上 册 (一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描
部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》教案 教学目标: 1、反复诵读课文,感知课文内容,领会作者强烈的爱国情感。 2、注重涵泳品味,把握直抒胸臆、大声呼告的抒情方式。 3、学会给课文做