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3. *一、执行力的定义 执行——是目标与结果之间“缺失的一环”；是公司没有实现预定目标的主要原因；是公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标的实际能力之间的差距；它不是简单的战术，而是一套通过提出问题

关键指标权重分配目标数值评分标准计算公式指标口径数据来源指标模块目标模块规则模块规划预算KPI辞典部门大预算岗位价值目标高中级其他KPI体系创建要素KPI体系创建KPI体系运行KPI执行报告经营分析DSS数据支持KPI体系

分析公司文化和价值观对改进的阻碍 评估现行项目管理体系的绩效水平 比较分析与主要竞争者之间的优劣势 比较分析与行业最佳表现之间的差距 第三阶段：重新设计项目管理体系 明确公司对新管理体系的具体要求 建立标准化、系统化的新体系

入手，进而分析研究事物之间的因果关系 试验法： 人为地为某一试验创造一定条件，观察其实际试验结果，再与未给予这些条件的对比试验的实际结果进行比较分析，寻找外加条件与试验结果之间的因果关系管理学的研究方法

来自企业和企业领导的困惑:没有绩效指标没法考? 到哪里找绩效指标? 绩效指标不好量化? 由谁或哪个部门设计绩效考核指标? 有些部门好考,有些部门不好考 考了和没考没有多大的差别 如何消除管理者和员工对考核的抵触? 6. 告别传统的人事管理

作业规范，监督、判断和指导下属或下级的业务工作，落实企业和部门目标，不断研究和开发业务技术与方法；开展工作方法创新和技术创新，不断提高所在部门及业务系统的运行效率。 2- 指导下属或下级的职业生涯设计，培养下属或下级的核心专长与技能。

作业规范，监督、判断和指导下属或下级的业务工作，落实企业和部门目标，不断研究和开发业务技术与方法；开展工作方法创新和技术创新，不断提高所在部门及业务系统的运行效率。 2- 指导下属或下级的职业生涯设计，培养下属或下级的核心专长与技能。

作业规范，监督、判断和指导下属或下级的业务工作，落实企业和部门目标，不断研究和开发业务技术与方法；开展工作方法创新和技术创新，不断提高所在部门及业务系统的运行效率。 2- 指导下属或下级的职业生涯设计，培养下属或下级的核心专长与技能。

作业规范，监督、判断和指导下属或下级的业务工作，落实企业和部门目标，不断研究和开发业务技术与方法；开展工作方法创新和技术创新，不断提高所在部门及业务系统的运行效率。 2- 指导下属或下级的职业生涯设计，培养下属或下级的核心专长与技能。

作业规范，监督、判断和指导下属或下级的业务工作，落实企业和部门目标，不断研究和开发业务技术与方法；开展工作方法创新和技术创新，不断提高所在部门及业务系统的运行效率。 2- 指导下属或下级的职业生涯设计，培养下属或下级的核心专长与技能。

作能力的提升。 3. 如何写好工作分析报告 工作分析报告是下属向上司反映情况的报告。有如下几类型： ①本部门的工作到一定阶段时，向上司汇报情况，下情上达，使上司及时掌 握工作进度，成绩与不足，困难与问题，及对下阶级工作及时调整，以便能及时

企业发展与人力资源关系 2.企业成长发展靠人带动 请问您的部门的核心人才是谁？ 您最需要何种人才帮助您？ 9. 企业发展与人力资源关系 3.企业绩效因人而提升 企业整体绩效是由 部门绩效 员工个人绩效 共同完成 10. 企业发展与人力资源关系

型文化的结合问题对五七二零现有的文化进行梳理、提升，并系统化依据五七二零文化体系，对文化与管理体系之间进行接口设计和整合，使企业文化不但是理念，而是很实的一个体系，可以从理念，管理两个体系来落实建立基

议系统流程人力资源组织结构业务战略前瞻性的人力资源规划和储备 激励机制 -关键业绩考核 -培训突破部门甚至组织边界定位清晰、功能完备 调整管理跨度、层级、 用专业化、职能化来提高效率从发展的角度对区域市场进行战略规划

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核心目的不明确； 3. 问题四：绩效管理被认为是人力资源部门的工作，各级管理着者没有在绩效管理中承担相应的责任； 问题五：组织、团队、个体之间的绩效存在差异，无法实现组织绩效、团队绩效和个体绩效的联动。

核心目的不明确； 3. 问题四：绩效管理被认为是人力资源部门的工作，各级管理着者没有在绩效管理中承担相应的责任； 问题五：组织、团队、个体之间的绩效存在差异，无法实现组织绩效、团队绩效和个体绩效的联动。

资子公司的产权多元化 在实施全资子公司产权多元化的过程中，子公司间可考虑相互持股，进一步强化子公司之间的业务协作关系 通过逐步实施全资子公司产权多元化，实现向符合现代企业制度的规范化企业转变，将有利于

又称“董事会秘书”、“执行秘书”。他们执行董事会决议或董事会指示，监督并管理公司财务＼人事＼对外联络事务；与公司总经理及各部门经理保持公务联系，做好协调工作；组织董事会，向董事会汇报公司财务、人事等情况，答复董事质询等。 1

料社会上的有关情况本行业、本系统的材料本单位材料 本部门材料知识更新储备积累公文材料框形图 15. 日常积累材料应该注意以下几点： 1、立足本部门、本单位； 2、着眼于本行业、本系统； 3、关注社会上的有关情况；