香当网

争做“文明小学生”倡议书 　　中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。 　　走进我们

争做守纪小标兵倡仪书 　　各位老师、同学： 　　为了使我们的校园安全有序，培养学生文明礼让的良好行为习惯，在课间活动、出操、放学的路队能做到文明规范，特制订阳明小学“守纪之星”争星计划，全校同学力争达到下列标准：

“争做文明小学生”主题班会方案 　　“争做文明小学生”主题班会方案及教案 　　【活动目的】 　　为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化

作一个有优良品质的文明小学生，结合扶外小学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。   教学准备：   1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

  争做新时期优秀组工干部                               **镇组织委员王福军 　　　　　　　　　      在开展党的群众路线教育实践活动中，认真学习贯彻习近平总书记

争做有为青年演讲稿8篇 争做有为青年演讲稿【一】 我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长；我们，是祖国八九点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃；我们，是国家未来的栋

**区供销社“争做十表率”承诺书 入党誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

锚定“小角度”争做“多面手” 《论语》有言：“君子不器”，意为君子体用兼备，不只一才一艺而已。年轻干部要努力成为眼亮、心定、嘴实、手灵、脚勤的多面手。在新时代新征程上站出来、挺起来，有所作为、大有所

争做新时代的最美奋斗者 各位领导、同志： 刚才学习了王有德、李进祯、裘志新同志的先进事迹文件及先进事迹纪录片后我深受鼓舞，以下就“学习最美奋斗者”谈谈我个人的感受： 王有德、李进祯、裘志新同志等这些

《争做新时代好队员》观后感 今天是10月13日，对于我们少先队员来说一个特殊的日子——少年先锋队建队日。 今天晚上，我们齐聚在云课堂上了一节别开生面的队会课。这次队会课分为三个板块，分别介绍了成长在

创建文明城市，争做文明市民 ** 今年，市委、市政府作出“创建文明城市”的重要决定，并号召全市广大干部群众全力以赴，群策群力，积极投身创建活动。因为创建全国文明城市是完善城市功能，丰富城市内涵，提高

争做文明市民倡议书 　　争做文明市民倡议书 　　广大村民、居民： 　　随着城市化建设的推进，我们的生活水平和居住环境得到极大的改善，创造健康、文明、和谐、优美的社会环境和人文环境，成为广大村民、居民

锻造好作风争做好党员 自党的十九大胜利召开后，吹响了全面建成小康社会的号角，同时也拉开了全面从严治党的帷幕，目的就是要把党建设好，使党更坚强、更强大，从而更好成为中国特色社会主义事业的领导核心，更好

争做优秀员工承诺书                                      一、对本职工作岗位重要性的认识：     作为一名公司的材料员，我要遵守公司的各种规章制度，以公司现行的

学习群众路线 争做文明教师                     这段时间我们一直在学习党的群众路线实践活动，党的群众路线的根本是来源于群众，服务于群众，而作为一名教师，应该如何将群众路线贯穿于实践中，服务于群众中呢？

学习周恩来总理精神争做先进党员 　　作为工作在开国总理周恩来的故乡――革命老区淮安的共产党员，我们有着由衷的自豪和加倍的压力。周总理是中国共产党人的优秀代表，赢得了人民群众广泛的爱戴和深切、持久的怀

  学习***，争做实干家，献礼十九大 ---真情服务群众，责任坚守岗位，奉献谱写忠诚   人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，生命的意义，不在于生命存活的时间长短，而在于生命的内涵。**，一个山村

争做新时代好少年 我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国早晨的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往

争做“四有教师”师德标兵评选方案 　　指导思想： 　　为全面贯彻落实党的十八大精神，认真落实教育部、xx市教卫党委关于加强和改进师德建设的实施意见，培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘为闵行教育未

2020关于争做四有好教师演讲 “百年大计,教育为本”,一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量