部编版二年级下册语文期末复习课外阅读专项
)的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小花、 、 、 、 、 以 及儿童来描写的。 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片, 就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深
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)的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小花、 、 、 、 、 以 及儿童来描写的。 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片, 就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深
部编版五年级语文第一学期期末测试卷 时间:90 分钟 满分:100分 ★卷面分:2分 一、拼音、汉字。(18分) 1.读拼音写词语。(12分) xīn fēi( ) shāng yì( ) chàn dòng( ) jiàn
..................................1632 习作 变围绕中心意思写 ...............................................166
版,不编发 文字号,甚至可以不拟标题。 (三)单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。 三、函的分类。 (一)按性质分,可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便
斯人独憔悴 引用杜诗,形象而诗意。 创作是一种自我完善的过程。 开章明义,要言不烦。 每个人都有独具个性的生命存在方式, 每个人都尽可能地在生活的各个领域中比较 充分地去实现自己的价值。我当然也未能免 俗。 文学萌芽的环境是孤独寂寞。
去”指(死去的时候一事无成)。 4.最后一句表达作者什么情感? 不甘虚掷光阴、力求上进的精神。 5.模仿上面一段话写句子: 过去的日子如(雨滴),被(骄阳蒸发了),如(树叶),被(秋风吹落了)。 三、阅读《匆匆》第 3
旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确,但有几人因身体原因及习惯不良,需再加强写 字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天 中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。
部编版五年级下册语文全册课时练习 1 古诗三首 课时练(含答案) 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。 四时田园杂兴(其三十 一) 昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。 ,也傍
,有的淡;树上的嫩芽也密了; 田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这一段初春景物的描写,在文中有何作用? 2.《散步》一文的结尾“……我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同 她背上的加起来,
(2)这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书:找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读,初步感知: 1、师配乐范读,学生回答:这篇课文有几个自然段?在书上标出。
部编版小学语文五年级第一学期 期末模拟题(一) 一、看拼音,写词语。(8 分) shì yí fēn fù ɡāo bǐnɡ lǎn duò qīn lüè línɡ lónɡ qǐ dí kān wù
1. 下面是求真中学的校训,请用正楷字抄写在方格中。(4 分) 养真气 求真知 做真人 2.古诗文默写。(32 分) (1)东皋薄暮望,___________________。 (王绩《野望》) (2)
...................................139 习作 变围绕中心意思写 .................................................
营销总监任职一周内须将培训管理专责人名单通过 BIP 流程管理系统填写提交 《区域/部门培训专责人申报(变更)表》报区域营销总经理办公室及营销中心人力资 源部。如培训专责人名单有调整,须提前填写《区域/部门培训专责人申报(变更)表》
【文体知识】 散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。它的特点是“形散而神不散”。所 谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表 达怎么自由,都必须紧紧围绕一个中心。以
)的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小花、 、 、 、 、 以 及儿童来描写的。 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片, 就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深
情地读一读,说说你有怎样的感受?请把你的收获和大家一起分享。 3.内容归纳,整体感知 三、 分层朗读,感悟美景 1.找出描写草原美丽的自然风光的段落,自己有感情地朗读,把你喜欢的 词句勾画下来,细细品读。 2.引导学生说说草原的自然风光给作者留下了怎样的感慨?
最后才找到了他们的妈妈青蛙。 (2)这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书:找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读,初步感知: 1、师配乐范读,学生回答:这篇课文有几个自然段?在书上标出。 2
你的福,好端端一笔生意,让你给毁掉了, 无能!” 小沈并不知道自己有什么过错,为自己辩解:“我,我怎么啦!客商是你自己得罪的,与我有什么 关系?” 小沈和小陈的穿着打扮、言谈举止等有哪些不妥当之处?
介绍礼仪中,一般不说出被介绍者的(C)。C.年龄 4.下列关于经济合同的说法错误的是(D)。D.合同中约首部分要使用相关单位或个人的简称或代称 5.在办理发文时,经复核,对于不符合要求的公文应该(B)。B.退交起草部门补充或修正