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8．【2017年浙江省嘉兴市】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是 A．臭氧与氧气的化学性质不同 B．臭氧是空气质量指数的污染物之一 C．汽车尾气大量排放会导致臭氧污染 D．佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入

　　自药剂与水均匀混合起直到大颗粒絮凝体形成为止，整个称混凝过程。常用的水处理剂有聚合氯化铝、硫酸铝、三氯化铁等。汕头市使用的是碱式氯化铝。根据铝元素的化学性质可知，投入药剂后水中存在电离出来的铝离子，它与水分子存在以下的可逆反应：

化学实验中常用到玻璃棒，下列操作中其用途不同的是 A.溶解固体 B.蒸发溶液 C.过滤液体 D.稀释浓硫酸 4.西岭雪山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解释错误的是 选项 景色 解释 A 春天花香四溢 分子在不断运动

6．下列小实验不正确的是（　　） A．可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性     B．不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸     C．可用石灰水检验氢氧化钠是否变质     D．可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水 7．科学家提出：“硅

C．磁铁矿的成分是四氧化三铁 D．炼铁所得生铁含碳量是0.03%～2% 2．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是 A．氢气 B．二氧化硫

钾钠铵盐硝酸盐，放入水中易溶完. 硫酸盐类也易溶，但要除去钙钡银. 盐酸盐除银、亚汞，常见沉淀记心中 （碳酸、磷酸盐只有钾钠铵溶） 碱中溶五位，钾钠铵钙钡 二、 图片导入：植物生长需要浇水、除草外还需要为它们施肥，今天一起来认识肥料中的化学肥料。

请写出上述对应反应的符号表达式： ① ， ④ ， ⑤ 。 其中反应①属于反应 （填基本反应类型）。 7. 已知A是固体碱式碳酸铜，其化学式是Cu2（OH）2CO3 ， 它受热可分解为三种氧化物，物质转化关系如图所示。其中C、F

在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应，并能结合同原理加以应用。烃及烃的衍生物的化学性质和应用《世纪金榜》部分习题  　　第 　　二 　　周 　　油脂、蛋白质和化学实验61、使学生了解

　　　　　　 A.21% B.0.03% C.78% D.0.94% 3.(山东临沂中考)在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(　　) A.氧气　　B.二氧化碳　　C.氮气　　D.水蒸气 4.下图依次是实验室

2危险化学品必须储存在专用仓库、专用场地或专用储存室（柜）内，并设专人管理。 4.3.3库存危险化学品应根据其化学性质分区、分类、分库储存，禁忌物料不能混存如:氧化剂物质不能与还原剂、有机物同存一库。灭火方法相抵触的物质，应严格按规定分类储存。

X=31 　　B.镓原子核外有4个电子层 　　C.镓的相对原子质量是69.72 　　D.镓元素的化学性质与镁元素相似 　　6.(1分)下列实验基本操作中，错误的是(　　) 　　 　　7.(1分)下列有关实验的现象描述正确的是(　　)

D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 4．下列常见物质中，属于纯净物的是 A．洁净的空气 B．浓盐酸 C．矿泉水 D．液氧 5．催化剂在生产生活中应用广泛，下列关于催化剂的说法中正确的是 A．催化剂没有能加快化学反应速率

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射——4Fe+3O22F2O3 B． 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰——S+O2SO2 C． 铁丝放入硫酸铜溶液中，固体表面出现红色物质——3CuSO4+2Fe3Cu+Fe2(SO4)3 D． 红磷在空气中

D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 8.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种。下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是(　　) A

性氧化为甲醇（CH3OH）和乙酸（CH3COOH）。下列有关说法没有正确的是 A．该反应属于氧化反应 B．催化剂Au/Z一5在反应前后化学性质没有变 C．甲烷、甲醇和乙酸都属于无机物 D．天然气、沼气、瓦斯气中都含有甲烷

[热点信息]2021年9月16日，泸州市泸县发生6.0级地震。在抗震救灾中，可使用次氯酸钙做消毒剂。下列关于次氯酸钙的描述中，属于化学性质的是 (　　) A. 白色粉末 B. 易溶于水 C. 强氧化性 D. 有臭味 2. [传统文化]

9．推理是研究和学习化学的一种重要方法．下列推理正确的是（　　） A．浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性     B．某固体中加入稀盐酸，生成无色无味的气体，证明该物质一定是碳酸盐     C．点燃氢气前

　　） 选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别硬水和软水 加入肥皂水 B 验证氯化钠溶液中混有盐酸 取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液 C 区分白酒和白醋 闻气味 D 铜屑中混有铁屑 可用磁铁吸引法分离出铁屑

知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 教具准备 滤纸、酚酞试液、氢氧化钠溶液、盐酸溶液、浓氨水、浓盐酸、集气瓶、玻璃片等用品。 教学过程 导入新课 导入一教师以几个趣味实验（如烧不坏的手帕，空

液一定是该温度下的饱和溶液 8．性质决定用途，下列对应关系错误的是 A．“真金不怕火炼”——金的化学性质稳定 B．活性炭用作冰箱除味剂——活性炭疏松多孔 C．海水晒盐——氯化钠溶解度随温度变化不明显