人教版九年级化学第十单元酸和碱单元测试(无答案)
人教版第十单元酸和碱单元测试 1.下列关于酸的说法错误的是( ) A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性 B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气 D.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
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人教版第十单元酸和碱单元测试 1.下列关于酸的说法错误的是( ) A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性 B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气 D.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
验证报告编号:2305·429-00 注射用盐酸林可霉素工艺验证报告 起草人: 日期: 年 月 日 审核人: 日期: 年 月 日 批准人: 日期: 年 月 日 XX药业有限公司 注射用盐酸林可霉素(0.6g规格)生产工艺验证方案目录
中国医科大学 毕业设计(论文) 浅谈金银花中有效成分绿原酸的研究现状 学 院 XX学院 专 业 制药工程 班 级 20XX级X班 学生姓名 学生姓名 学 号 12345678 指导教师 X教授 202X年3月
课题1常见的酸和碱 1.已知苹果汁的近似pH为2.9~3.3,向苹果汁中滴入紫色石蕊试液,显示的颜色是( ) A.无色 B.红色 C.蓝色 D.紫色 2.我们熟悉的下列物质中,溶于水不会放出大量热的是(
附件7 总胆汁酸测定试剂注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导注册申请人对总胆汁酸(Total bile acids,TBA)测定试剂注册申报资料的准备及撰写,同时也为技术审评部门审评注册申报资料提供参考。
年产15000吨硫酸铝生产线的可行性研究报告 一、 办厂概况: (一) 项目名称:硫酸铝生产 (二) 项目主管单位:**县下镇镇政府 (三) 项目主办单位:**下镇焦宝矿 (四) 项目负责人: (五)
危险化学品浓硫酸泄漏事故应急预案 为了xxx车间浓硫酸泄漏,进一步提高对事故的应急救援能力,建立快速防险救灾体制,迅速和妥善处理重特**全生产事故,最大限度地减少人员伤亡和经济损失,维护社会稳定,根
吉布库镇中心卫生院2012年 增补叶酸预防神经管缺陷项目工作计划 孕妇叶酸摄入不足,将提高胎儿罹患神经管缺陷等疾病的风险,使原本欢天喜地迎接新生命到来的家庭,蒙上一层阴影。2011年我院根据《自治区增补叶酸预防神经管缺陷项
知识点:常见的酸和碱 知识点总结 一、几种常见的酸 1.盐酸、硫酸的物理性质、用途的比较 2.浓盐酸、浓硫酸的特性 (1)浓盐酸具有挥发性。打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,那是因为从浓盐酸瓶中挥发
常见的酸和碱 教学目标 (1)知识与技能 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应;能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。 (2)过程与方法 进一步认识与体验科学探究的过程;学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液。
增补叶酸预防神经管缺陷项目工作总结 在县委县政府的高度重视,市卫生局、市保健院的有力指导下,全县各乡镇卫生院积极宣传,认真实施,为2496名准备怀孕或已经怀孕的妇女发放了叶酸,无神经管缺陷儿发生,现将一年工作总结如下。
金属的化学性质 【课后作业】 1.将足量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,下列图象,能正确表示物质数量关系的是( ) A. B. C. D. 2.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜
教学课题 金属的化学性质 教材分析 1.教材的地位及作用 从知识内容上分析,《金属的化学性质》是九年级化学第八单元课题2内容,是继学生对氧气、水、碳及其化合物的单元素、单物质的性质学习后,进行的元素
金属的化学性质 教学目标分析 知识与技能: (1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 (2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
课名 金属的化学性质 教学目标 (1)知识与技能: ①知道铁、铝、铜、镁等常见金属与氧气的反应; ②初步认识金属活动性顺序和置换反应; ③能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金
性顺序是( ) ①②③④与不反应 A. B. C. D. 5.有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Y表面有气泡冒出,把X投入到Z的硝酸盐溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
金属的化学性质》2022年同步练习卷(1) 一、单选题(本大题共11小题,共22.0分) 1. 不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”铜锌合金当作黄金来蒙骗人们,下列鉴别方法中错误的是 A. 加盐酸 B.
6.2金属的化学性质第六章金属2021_2022学年九年级化学基础练习(科粤版2012) 一、单选题,共15小题 1.有人用假黄金(铜锌合金)在社会上行骗。由于这种假黄金在外观上看与黄金十分相似,很
金属化学性质 学习目标 1.初步认识金属与某些金属化合物溶液的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 2.初步掌握金属活动性顺序,能用金属活动性顺序对一些置换反应进行判断。 一.课前预习
金属的化学性质复习课 课标要求: 1.掌握常见的金属分别与氧气、与酸、与盐溶液反应的规律,能够完成实际问题的研究解决。 2.熟练掌握金属活动性顺序及化学置换反应的判断和书写。 学习目标: 1.记住常