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大学生心理健康教育 2. 第二讲 大学生情绪调节与压力应对2.1 情绪及大学生的情绪特征 2.2 大学生常见情绪困扰 2.3 压力、挫折及其对大学生的影响 2.4 有效应对压力与挫折 3. 什么是情绪？（三国版）控制情绪大法

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中国共产党重大事项请示报告条例 2. 近日，中共中央印发了《中国共产党重大事项请示报告条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。前言 3. 制定出台《条例》的重大意义目 录

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1. *杜邦-应对危机的战略变革 2.   缺乏有针对性的实施计划／预算 缺乏明确的岗位责任与职能分工 缺乏对经营过程的制度化管理 缺乏一套科学、有效的绩效考核办法 战略实施战略实施不佳的原因资料来

控发生环境污染，严防发生次生灾害。要尽快查明事故原因，及时发布权威信息，加强舆情引导。习近平强调，近期一些地方接连发生重大安全事故，各地和有关部门要深刻吸取教训，加强安全隐患排查，严格落实安全生产责任

害。对于不同的突发事件，处理方法也不同，但需要一点是相同的，就是无论遇到哪种突发事件，处理时都需要准确、及时、果断。这就要求幼儿教师了解足以伤害到幼儿的突发事件的常见起因、掌握应对突发事件的种种措施、

1. 中华人民共和国国务院令突发公共卫生事件应急条例中华人民共和国万岁世界人民大团结万岁 2. 报告与信息发布03预防与应急准备02总 则01目录附 则06法 律 责 任05应 急 处 理04CONTENTS

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人通常表现为自卑、过分注意他人评价、容易受到伤害、虚荣心强、怕丢面子等。 22. 青少年心理问题的应对 23. 一个关注积极关注学生的心理问题， 心理素质是人素质的核心， 心理问题可引发其他问题。 24

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