“双减”下小学数学作业设计优秀案例
“双减”下小学数学作业设计优秀案例 作业年级 六年级 学科 数学 课时作业设计 课时主题 认识扇形统计图 课时教 学目标 1. 学生能结合具体的实例认识扇形统计图,了解扇形统计图的结构和特点,能联系
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“双减”下小学数学作业设计优秀案例 作业年级 六年级 学科 数学 课时作业设计 课时主题 认识扇形统计图 课时教 学目标 1. 学生能结合具体的实例认识扇形统计图,了解扇形统计图的结构和特点,能联系
附件1-2: 第二轮“双一流”建设高校名单 1.北京大学2.中国人民大学3.清华大学4.北京交通大学5.北京工业大学6.北京航空航天大学7.北京理工大学8.北京科技大学9.北京化工大学10.北京邮电大学11
双减背景下学生的自主学习指导建议 语文学习建议 经过小学一年半的学习,二年级的同学们基本上形成了良好的学习习惯。新的学期即将到来,在延期开学期间,同学们要在读、写、说各方面下功夫,在语文学习方面有全
小学落实“双减”作业公示制度 为积极贯彻落实xx办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,规范学校作业管理,实现作业“减负增效”的同时“减负不减质”,践行“幸福教
教师评语:你们的作品图文并茂,文字优美,书写规范,是同学们的指明灯 学生作业效果展示 教师评语:你们的提示卡特别有创意,深深地吸引了大家,同学们一定 会按照你们的提示遵守生活中各种规则的,为你们点赞! 学生作业效果展示 二、写的作业
《作文上的红双圈》教学反思 《作文上的红双圈》一文是作家黄培佳写的一篇记录征文比赛的一件事,文中提到的《补考》一文是她的处女作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终
职场名利双收的10个说话技巧 要是你以为单靠熟练的技能和辛勤的工作就能在职场上出人头地,那你就有点无知了。 要是你以为单靠熟练的技能和辛勤的工作就能在职场上出人头地,那你就有点无知了。当然
圣诞元旦双节短信 1、冬至到,天转寒,冬至饺子把心暖;平安夜,祝福传,祝你一生永平安;圣诞到,莫偷闲,问候一声心也甜;元旦至,又一年,愿你开心展笑颜! 2、初尝香烟一见钟情,半推半就半醉半醒
安装了开停传感器,局部通风机实现风电闭锁,主局部通风机停运转时,工作面断电撤人。 2)局部通风机全部上架,实行挂牌管理,并全部安装了双风机双电源“自动切换”装置。由安监员和瓦检员监督施工队组每天进行试验。
2020中秋国庆双节活动策划方案1 今年中秋节和国庆节是同一天,过节的气氛肯定比往年更加 浓厚。 一、活动目的: 中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本 次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。
落实“双减”需处理好五对关系 “双减”政策出台已经大半年时间,各地各校正在积极探索,但目前来看,距离“提升学校育人水平,让学生学习更好地回归校园”的目标还有很长的一段路要走。当前,除了要坚定推进“双减”
学校一岗双责责任书 __________教师: 学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订××××至××××学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下:
xx年党员双承诺活动总结 撰写人:___________ 日 期:___________ xx年党员双承诺活动总结 根据上级党委、政府的有关要求,为促进我镇三个文明建设,进一步发挥农村党员在联系群
“双减”作业设计:小学数学作业设计案例 《认识几分之一》课堂作业设计 学科 数学 年级 三年级 学习目标: 1、结合具体情境,通过操作活动,学生初步认识几分之一;会、读写简单的几分之一。 2、通过操
颁发部门 双铝包装标准操作程序 接收部门 生效日期 操作标准---生产 制定人 制定日期 文件编号 审核人 审核日期 文件页数 共 2 页 批准人 批准日期 分发部门 1 目的 建立双铝箔包装的标准操作程序,保证内包产品质量。
谈教学中如何兼顾双科 各位领导、老师: 早上好!今天我很荣幸能够在这里和大家一起交流学习,下面我就简单说说,我是如何在教学中兼顾“双科”教学的,有说得不好的地方,希望在座的各位老师能提出宝贵的意见。
解读“双减”政策 【摘要】实施“双减”政策,促进学生全面发展,是马克思主义的教育价值目标。本文从“双减”政策出发,对“减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担”的具体内容进行了解读和阐述,进一步
正宁分公司党支部书记“一岗双责” 落实情况报告 2018年,在市公司的坚强领导下,在班子成员的倾力帮助和大力支持下,我始终按照是党委关于党风廉政建设责任制相关规定,认真落实“一岗双责”,牢固树立正确的人
“双节”期间安全生产会议上的讲话提纲 同志们: “中秋节”、“国庆节”将之,为做好“双节”期间安全生产工作,我强调几个方面问题。 一是提高思想认识,强化责任落实 历年来节假日都是事故的频发期,尤其是
《社会生活的变迁》作业设计 学段:八年级下册 学科:历史 一、 作业设计目标 1、 落实“双减”政策,把“负担”减下去,把“素质”提起来。 2、 突破练题、做题的机械性作业形式,创新作业设计。 3、