“强学习、提站位、深反思、促整改专题教育”学习体会
“强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动”学习体会 根据市委和xx区教体局的部署安排,参加学习了“强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动”,本次活动学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业
您在香当网中找到 915470个资源
“强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动”学习体会 根据市委和xx区教体局的部署安排,参加学习了“强学习、提站位、深反思、促整改专题教育活动”,本次活动学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业
大学增强团员意识教育活动心得体会 众所周知,**大学是国家教育部直隶重点大学,那么能踏进华农的莘莘学子,在中学里一定是佼佼者,无论在学习还是在思想上都应该是积极向上的,自觉性也是相当之强的。
申报省教育强区自评报告 xx区是xx市历史悠久的中心城区,总面积26平方公里,现辖38个社区区委会,户籍人口16.32万,外来人口4.3万,是xx市经济、文化、教育中心。区党委、政府确立了“增创
南盛街道申报广东省教育强街自评报告 目 录 一、基本情况………………………………………………… 2 二、主要做法和成效………………………………………… 3 (一)党政领导重视,确立教育优先发展战略…
xx镇创建广东省教育强镇工作情况汇报 尊敬的刘小涛常务副市长、各位领导: 大家好! 欢迎大家莅临xx镇创建广东省教育强镇现场,为我们传经送宝。现在,我代表xx镇向大家汇报一下教育创强的情况。 按照创强规划,我
发挥民族优势 创建教育强乡 ---**县下帅壮族瑶族乡申报广东省教育强乡自评报告 创建省教育强镇(乡),是推进教育现代化,提高人民群众综合素质的有力手段。在上级党委、政府的正确领导和有关部门的
校长在教育强区座谈会上的发言 一、我区小学教育强区地位之“强”主要表现在哪些方面?支撑强区地位的因素有哪些? (一)主要表现在: 一是在办学条件上,从小区配套学校建设、薄弱学校改造、学校基础设施建设
信宜市**镇申报广东省教育强镇推荐意见 广东省人民政府教育督导室: **镇位于信宜市中部,镇政府距市区9公里。总面积148.421平方公里,总人口7万多人,有海外侨胞、港澳台同胞3万多人,辖21
关于电白县那霍镇申报广东省教育强镇的推荐意见 广东省人民政府教育督导室: 那霍镇是电白县最北端的山区镇。该镇民风淳朴,文化历史悠久,教育基础扎实,文化底蕴深厚,是“广东省文明镇”。现有初级中学1
实践“三个代表”建设教育强省 在保持共产党员先进性教育活动中,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”等形式,我们认真查找了党性党风和工作中存在的突出问题。全省教育系统要全面贯彻胡锦涛总书记“走在
新民主主义革命后,我们国家取得了民族独立,然而,当时的中国仍然是“一穷二白”,我们党为实现“国富民强”,开始了在中国探索建立和推进社会主义建设的道路,这就是我们讲的第二个“30年”。 第二个“30年”
巩固教育创强成果 努力推进教育现代化建设 ——**县**镇申报**省教育强镇复评自评报告 **镇在二0一三年一月十五日,经**省人民政府创建教育强镇督导验收,被评为**省教育强镇。几年以来,我们
石碁镇人民政府对创建省教育强镇评估意见的答谢辞 各位领导、专家、同志们: 大家好! 首先,我代表石碁镇委、镇政府对省教育强镇督导验收组的各位专家几天来的辛勤劳动和悉心指导表示崇高的敬意和衷心的感谢!
三学三强党员教育培训工作总结 根据省委远程办有关工作要求和市委组织部《关于开展“三学三强”基层党员教育培训试点工作的实施方案》泸组通[XX]61号文件精神,从今年6月起,在我镇农村基层党员中集中
强村小管理促教育均衡工作汇报 “抓实抓好村级小学和教学点的管理,提升村级小学办学水平,是均衡城乡教育发展,加快推进教育强县建设的有效举措,也是我县教育系统开展党的群众路线教育实践活动,切实解决人
民政局党支部“学思想 强党性”主题教育工作报告 自主题教育开展以来,区民政局党支部认真学习了区委书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神,深刻领悟了开展这次主题教育的重大意义。我局牢牢抓住主题教育学习总要求,
学思想、强党性主题教育集中研讨会上的表态发言 根据局主题教育集中学习安排,围绕主责主业,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,结合自身工作,发言如下。 从“十年磨一剑”的光辉历程中
教育强镇复评反馈意见整改表态发言 尊敬的X组长、X常务、各位专家、各位领导,同志们: 本月14号,省督导验收组的各位专家不辞劳苦,对XX镇申报XX省教育强镇复评工作进行了督导验收,这是巩固教育创强成
关于**县**镇接受省教育强镇 督前检查存在问题整改情况的报告 广东省人民政府教育督导室: 我市**县**镇于2015年4月13日至17日,接受了广东省教育强镇的督前检查。省督前检查组对**镇“创强”提出存在
增强党员教育管理针对性和有效性 一是发挥教育引领作用。党员教育管理是基础性、经常性工作。基层党组织要结合党员思想和工作实际,加强党员的理想信念、党性修养、党章党纪的学习教育,将教育、理论学习入心入脑