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月考评价测试卷一 (考查范围: Unit 1~Unit 2 时间: 60 分钟 满分: 100 分) Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ 总分 得分 听力部分(40 分) Ⅰ.Listen and

人教版四年级（下）数学期中测试卷（二） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订……

四年级英语（上）期末试卷 （考试时间为 60 分钟） 听力部分（40 分） 一、听录音，选出听到的单词或短语，将其序号填入题前括号内。（听两 遍，共 10 题，每小题 1 分，计 10 分） ( ) 1

一年级数学（下册）期末试卷 （40分钟完成卷面分2分） 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、用心审题，正确计算 1.口算。 42＋3= 15－9= 28－9=

【名校密卷】人教版数学二年级下册期中测试卷（四）及答案

四年级数学（下册）期末试卷 （60 分钟完成，卷面分 2 分） 题 号 一 二 三 四 五 总分 等第 得 分 阅卷人 一、一丝不苟，细心计算 1．直接写出下面各题得数。 220×40= 410×8=

月考评价测试卷一 (时间: 60 分钟 满分: 100 分) 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ 总分 得分 听力部分(40 分) I.Listen and match.(听录音, 连线。)(10

北京市东城区 2015-2016 学年上学期初中七年级期末考试数学试卷 本试卷共 100 分。考试时⻓ 100 分钟。 ⼀、选择题（本题共 30 分，每⼩题 3 分，下⾯各题均有四个选项，其中只有⼀个．．是符合题意的）

月考评价测试卷一 (考查范围: Unit 1~Unit 2 时间: 60 分钟 满分: 100 分) 题号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ 总分 得分 听力部分(30 分) Ⅰ.Listen and

【解析】本题考查集合的基本运算，补集以及并集的求法，考查分类讨论思想的应用， 是基础题． （1）利用已知条件求出 A 的补集，然后直接求解即可; （2）分类讨论 B 是否是空集，列出不等式组求解即可． 18

二年级语文试卷 第 1 页 共 4 页 第三单元达标检测卷 时间：60 分钟 分值：100 分 一、我会用“√”选择正确的读音。（6 分） 长．城（cháng zhǎng) 给与．（yú yǔ) 重．阳（chóng

一、读一读，连一连。(8 分)niǎo wō 喊叫 ɡū dān 跳绳hǎn jiào 邻居 tiào shénɡ 忽然pái qiú 鸟窝 yùn dònɡ 运动lín jū 排球 hū rán 孤单二、我会拼读，还会写。(10 分)三、给加点的字选择正确的读音，用“——”画出。(6 分)1．东东这次考试没有取得．(de děi dé)好成绩，得．(de děi dé)

教学 目的 1、交流所阅读的外国文学作品以及阅读外国文学作品的方法 2、积累名人名言 3、阅读 “趣味语文 ”中的三则小故事 重点 难点 关键 ：畅谈阅读方法，形成良好的阅读习惯 步骤 师生双边活动 个体

1 小学一年级下册第一次月考语文试题 （时间：60 分钟 满分：100 分） 题号 一二三四五六七八九十总分 得分 评卷人 一、 连一连：（5 分） 礼 舞 复 精 准 蹈 苏 彩 貌 备 二、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮（16

第1页共4页 一一年级下册语文期末质量监控 时间：60 分钟 满分:100 分 小小书法家（5 分） 一、认真地抄写句子，注意写上标点符号。（5 分） 读万卷书，行万里路。 积累加油站（70 分） 二、看拼音，写词语。(16

一、基础训练营(42 分)1．请抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。(3 分)须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

第 1 页 共 4 页 小学语文一年级下册期末学情调查 时间：60 分钟 满分:100 分 基础积累（76 分） 一、我会在正确的音节或汉字上画“√”。（9 分） 干．活（ｇāｎ ｇàｎ） 咬断．（ｄàｎ

闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家__________ 看__________，领略了夜空不一样的美。 八、语文实践。(5 分) 李丽在浏览新闻时看到了这样一则消息：最近，丹霞地貌惨遭踩踏； 茶卡盐湖变身“垃圾

第1页共4页 小小学语文一年级下册期末学业水平检测卷 时间：60 分钟 满分:100 分 ★卷面书写。（5 分） 小朋友，如果你把试卷上的字写端正，写漂亮，就可以得到 5 分！ 一、我会看拼音写词语。（16

小学语文是培养学生学习兴趣的基础课程，如果学生 对语文课产生了兴趣，对其他课程的学习就有促进作用。 但 是，由于农村教育条件的限制及农村学生家庭条件的影响， 导致其上学晚，语文基础薄弱，和城里的孩子存在很大差异。