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能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。

１、堂教学应在师生、生生对话交际的过程中进行。 ２、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏 和评价的能力。 ３、凭借文本，挖掘教材资源，在想象、诵读、体验等 语言实践中，引导学生将文本语言转化为会运用的“活”的

4、使广大语文教师及时转变观念，更新知识，具有比较深厚的文化素养和信息技术能力，具有创造 性地理解、使用教材的能力以及积极开发课程资源的能力，提升教师灵活运用多种教学策略能力和教科研 能力。 五、研究内容

人事部门批准的系统内部表彰，以及民间组织、社会团体等 奖励不予受理。 （十三）论文、著作教材及作品。由呈报部门负责查伪， 限三件。论文上传刊物的封面、版权页、目录、论文页；著 作、教材上传封面、版权页、目录（章、节）、全部内容及 封底等（如太大无法上传，可提供纸质原件）。

正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确 处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 【重点难点】 教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 教学难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。

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2019-2020学年度上学期教学质量跟踪监测数学（新教材必修第1册）试题 第 1 页（共 12 页） 保密★启用前 市普通高中 2019 级高一上学期教学质量跟踪监测 数学 （新教材必修第 1 册部分） 2020.01

能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。

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本课以依据新课标的要求，通过教师引导，学生体验，在教育方式，教学内 容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点， 以促进学生身心全面发展为目标， 以健康第一为指导思想。 对于义务教育阶段小学生来说， 更要关注其运动的快乐

中，教师要加强这些方面的引 导。 教 材 分 析 本册教材为 2020 年最新制订的教科版教材。本教材根据内容划分单元，每 个单元一个主题。本教材共三个单元，分别围绕“声音”“呼吸与消化”“运动和 力”三个主题展开，每个单元又分8

公元元年耶稣（基督）诞生。 全国有人教、人民、岳麓、北师大 四套历史教材，而您手中只有一 种。某道高考题，您手中的教材没 有讲，不代表其他版本的教材没有 讲。高考考的是历史，不是历史书， 更不是你手中的某一版本的教科

学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。 四、教材分析： 1.本册内容情况： 《科学》四年级上册由““声音”和“我们的身体”、“运动和力” 三个单元组成。在三年级上、下册的基础上，本册教材将继续引领学 生经历一系列有意

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科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问 题。 【教学准备】 教师准备：包含各种声音的音频。

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教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的 良好习惯。 课前准备： 教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与

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