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的 腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。 3.荷花 第 1 课时 1.照样子，写词语 例：挨挨挤挤 例：翩翩起舞 2. 课文共（ ）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了（ ）、（ ）、（

笔画。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《金木水火土》《对韵歌》。 五、教学重、难点 教学重点： 1.能借助拼音，认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。

乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖 ——— （ ） 四处 ——— （ ） 寻觅 ——— （ ） 2. 把句子补充完整。

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花

) 德国佬．(nǎo) ( ) 嚼．着(jué) ( ) 盗贼．(zéi) ( ) 2．读拼音，写词语。(9 分) bì guó gān jú dà chén zào yì wǔ rǔ sā huǎng

化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè yǔ

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写的词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花

学习小朋友们勇敢、善良的优秀品质。 重难点分析重难点分析重难点分析重难点分析：：：： 教学重点教学重点教学重点教学重点：：：： 指导学生读懂课文，了解小朋友们在沙滩上编织了一个什么样的童话；学习 小朋友们勇敢、善良的优秀品质。

我听后兴（xīng）奋 极了。（ ） 3.日长（cháng）篱落无 人过。（ ） 四、读读诗句，理解 词语和句子。 日长篱落无人过，惟有 蜻蜓蛱蝶飞。 1.篱落： 蛱蝶： 惟有： 2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？【答案】

错的，”被评为 称号”词语搭配不当。缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰成份， 直至缩干净为止。“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。 如： 金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。

部编版二（下）第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8 分） tái wān sān xiá rè nào kǎo yā jī ròu chǎo fàn

2．学习课文，体会作者是怎样仔细观察事物的，学习如何把事物写清楚、 具体。 3．有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 重难点分析 教学重点 体会作者是怎样仔细观察事物、把事物写清楚、写具体的。 教学难点 体会作者是怎样仔细观察事物、把事物写清楚、写具体的。

started B. finished C. taught D. devoted 【解析】选 B。词语辨析题。74 岁时入学, 78 岁“完成”了伦敦大学的 历史学学士学位的学习。finish 表示“完成”。

一、将下列加点字的音节补充完整。（4 分） eng n ch x _ 耕． 田 懦． 弱 匀 称． 循． 环 二、看拼音，写词语。（8 分） yìng yàn zūn jìng shēng yá qiān xū （ ） （ ）

写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。 二、自然景物。(22 分) 1．美丽的景物：填上恰当的修饰词语。(8 分) (　　　　　)的点苍山　　 (　　　　　)的月光2 / 11 (　　　　　)的小路　

匍匐 匍匐 富有 秘密 甜蜜 临摹 暮色 韧性 缝纫 【解析】考查对形近字的辨析及组词。 4．补充下列词语（6 分） 郁郁（ ）（ ） 娉娉（ ）（ ） 不（ ）思（ ） 四（ ）八（ ） 前（ ）远（ ）

尽．管(jǐn jìn) 转．化(zhuǎn zhuàn) 晃．动(huàng huǎng) 2．我能读拼音，写词语。(9 分) (1) 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地 nuó yí( )了。 (2) 桃花心木的 yāng

部编版小学语文五年级第一学期 期末模拟题（一） 一、看拼音，写词语。（8 分） shì yí fēn fù ɡāo bǐnɡ lǎn duò qīn lüè línɡ lónɡ qǐ dí kān wù

疲力竭，睡前给大人请安，是为“辞岁”。大人摸出点什么作为赏赍，是为“压岁”。 1.从文中找出合适的四字词语填空。 形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。（ ） 形容极度疲劳，不想动的样子。（ ） 2.短文是按照

thought of C. heard of D. worried about 【解析】选 A。词语辨析题。A“注意”; B“认为, 考虑”; C“听说”; D“担 心”。但是那个乘客没有理会过空姐。