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媒体资源和技术工具 这节课选用的信息资源主要从网络上下载，使用的工具是电子白板和PPT课件 三、 导入环节 （一） PPT先展示家乡春天美景的图片，然后展示家乡春天美景的视频（注：A2数字教育资源获取与评价

音乐 B、视频 C、课件 D、幻灯片 3. 在PowerPoint软件中，增加各组件的动态效果，需要用到（ ）菜单。 A、 插入 B、设计 C、 放映 D、动画 4. 想要所有的PPT页面都是同一个背景，需要用到（

教学重点：围绕大树的诸多特点进行充分的想象表现。 教学难点：对故事情节画面的构思和组织。 课前准备： 教师准备：课件、动物和树叶卡片 学生准备：彩笔、画纸 教学流程： 一、 激趣导入 上课的开始老师要给同学们变个小

师板书：分 师：认识这个字吗？看到这个字你想到了什么？ 今天老师也给大家带来了两位老朋友-------（示ppt） 师：认识它俩吗？这就是我们非常熟悉的熊大熊二。小朋友们想不想跟着熊大熊二到美丽的森林里去看看？

（3）情感态度与价值观（核心素养）：培养学生热爱大自然和保护动物的意识。 媒体资源 网络、ipad、终端镜像投屏电视、教师PPT课件、学生PPT教学资料库、图片、视频资料、音频。 教学重点 了解大熊猫的生活习性和形态特征 教学难点 大熊猫的表现方法

难点：实验器材的组装和使用。 五、教学过程 一、聚焦：揭示课题（预设2分钟） [材料准备：教学课件] 1.课件出示图片 提问：你烧过水吗？ 提问：如果我们不停地给水加热，会出现什么现象？ 2.揭示课题：水沸腾了（板书）

2、在游戏情境中，感受歌曲的滑稽、有趣。 3、尝试用乐器演奏，体验合作演奏的快乐。 二、活动准备 动物头饰，节奏图谱，打击乐器，ppt等。 三、活动过程 （一）出示图谱，初步感知四种不同的节奏。 1、森林里要举行唱歌比赛了，我们一起去看看谁会来参加呢？

不好理解。 【教学方法】 问题探究法、读图分析法、动画演示、讨论分析。 【教学用具】 多媒体设备、课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 教 学 环 节 教学活动 设 计 意 图 教师活动 学生活动

以小组为单位，找一个已经学过的旅游服务技能为例，讨论一下这个技能从初学到熟练的过程，谈谈学习这个技能的心得。学习成果以电子幻灯片（PPT）的形式在课堂上进行演示，时间控制在5分钟左右。 任务一 什么是技能 任务设置 本任务要求掌握技能的定义，了解技能的分类。

　　一、目的明确，准备充分。 　　其实在很早以前，学校就决定在今年暑期开展一次电脑培训，来解决困扰众多老师的课件制作问题。第二，上半年，县教育局要求各校在今年秋季学期广泛开始高效课堂改革，所以，高效课堂培训也迫

1、博源讲坛是提升员工素质的良好平台 博源讲坛为员工提供了锻炼的机会，因为上博源讲坛授课之前，自己要动脑想课题、动手写稿子、动手做PPT，当讲完一堂课后回过头来一想，哦！收获挺大的！既练了写作，又练了普通话，还练了胆量、练了口才，对自

句式及一般疑问句，回答。 学 法 小组合作法 关 键 激发学生学习英语的兴趣 教 具 多媒体资源包、 课件 程 序 教 学 内 容 师 生 活 动 设 计 设计意图 时 间 Step 1 Step 2 Step

流，还是学会调控它们，做一个积极乐观向上的人呢？同学们在回答老师的问题之前，先来看一个小故事。（PPT展示小故事《秀才与棺材》） 通过上面看到的故事和同学们自己生活的经历，相信大家都愿意做一个快乐的人

各种各样的突发情况；为推动低年资护士成长，科室制定了专门的培训计划，由专人负责，在临床交流沟通，危重症病员管理、肿瘤病员健康教育等方面定期开展系列培训，为低年资护士的成长创造了良好的环境，同时也降低了科室护理风险的发生率。

M胆碱受体阻断药 C N1胆碱受体阻断药 D N2胆碱受体阻断药 E α-肾上腺素受体阻断药 10. 治疗哮喘可供选择的药物是 A 肾上腺素或去甲肾上腺素 B 肾上腺素或异丙肾上腺素 C 去甲肾上腺素或多巴胺

4、交付微课成品，达成客户满意度。 课程开发师岗位职责(二) 1. 参与公司的课程开发工作，包括但不限于课程设计、教材编写、授课PPT制作、培训效果评估等 2. 根据业务需要承担经销商走访调研、车主访谈等工作，并形成调研报告 3.

活动准备 国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。 活动过程 一、 出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。 1.师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？ 二、 播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。

教学难点: 1、流畅的运用曲线或直线交织出田地; 2、运用各种颜色效果表现出不同的田地。 教学准备:课件、水彩笔、油画棒、展示板 教学过程: · 课前活动。 · 照片导入。 · 用照片展示多幅田野风景图片

一、复习铺垫（7分钟） 1.动手操作分一分。 把4支笔分成两部分，你有几种分法？分成的部分各占整体的几分之几？ 2.PPT课件出示：从下题中你知道了哪些信息？ 一瓶100 mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是20mL和80mL。

 2、师生互动、小组合作学习法。  教具准备  1、1-10数字卡，10支彩色笔，10本书   2、教学课件。  教学过程  （一）Warming-up.   1、Free talk:     T: Hello boys and girls