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“软 件”的服务的评价远远低于对硬件的评价。有些酒店的员工几乎未经任何培训便仓促上岗， 有些酒店对新入店员工草草培训一两天即安排到第一线，之后很少过问服务质量。这些问题 与其说是员工的责任，还不如说是

学习贯彻党的十九大精神、县委十五届四次、五次全会精 神，紧紧围绕县委 20XX 年精神文明建设工作要点和镇党 委、政府工作大局，注重宣传教育、示范引领、实践养成 相统一，着力培养和践行社会主义核心价值观，着重加强 “四德教育”，推进公民思想道德建设;开展“五个一活

高一入学适应 【活动分析】 进入高一，学习和生活的环境发生较大变化，对刚从初中升入高中的学生提 出新的适应要求。同时，他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问 题，需要及时的帮助他们调整自我，尽快适应环境。

的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？” 　　徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐 怕我们就上不来了。” １.根据意思写出成语：（6 分） ⑴形容旅途

edu.cn 小结：游戏的三层核心教育价值 尽管游戏具备诸多价值，但是在现实中教育游戏依然面临诸多的困难和障碍 ①。所以大家未免还是会困惑，我们相信儿童确实需要游戏，可是青少年乃至成 人也需要游戏吗？另外

（一）聚焦三年攻坚战 （二）推进“十大行动” 二、深入推进深度贫困地区脱贫攻坚 （一）改善发展条件 （二）解决特殊困难 （三）加大政策倾斜 三、强化脱贫攻坚保障 （一）加大资金人才支持 （二）凝聚脱贫攻坚力量 （三）压实责任强化监督

年前后发生的历史性转变，并深刻理解改革开放是一条正确之路、强国之路、 富民之路。 3. 讲清楚改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，让学生充分认识 到在新时代新起点，我国在全面深化改革、扩大对外开放这两大方面所采取的 重要战略举措。

从传授知识的量来看，一定时问范围内所学知识的量要适当，不能过多。 采用启发式教学。 培养学生良好的个性，重视学生的个别差异，注重因材施教。 （4）贯彻掌握知识和发展智力相统一的规律 要防止两种倾向在整个教学过程中，我们既不能像形

2、企业战略的主要特征：（具体展开见教材 P2） ①总体性； ②长远性； ③指导性； ④现实性； ⑤竞争性； ⑥风险性； ⑦创新性； ⑧稳定性。 3、企业战略的要素：（具体展开见教材 P2） （1）产品与市场范围：明确“企业正在干什么”和“企业应该干什么”

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能缺席。 14. 万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不 过的坎。 15. 无论遇到多大的困难，共担风雨我们在一起。 16. 人生旅途难免有不测，守望相助我们不分离。 17. 闻风而动脚步匆匆，疫情就是无声的命令。

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