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《埃及的金字塔》的教学设计 　　教学目标： 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　2、了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。 　　3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。

《埃及的金字塔》新解读 　　本课是一篇科学小品文（说明文），着重介绍了埃及金字塔的形状及建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造所用的办法，赞美了古埃及人民的智慧。 　　今年再教时，恰逢年级

《埃及的金字塔》说课稿 　　说教材内容： 　　《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了宏伟、精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民杰出的智慧。

〖网络组织是金字塔组织的转型〗 大型组织中如何建立并维持网络的过程！这是一个从顶层开始的过程。高级经理作为改革者建立一个作为网络基础的新的“社会建筑”第一，他们必须明确、具体地规定，网络应该在多长时

梦的金字塔――筑梦征文 　　90后是失落的一代，有无限的抑郁，无尽的忧伤，如条条暗色的涓流，不断流淌汇聚，伴着寂寞心脏的搏动。悲伤顺着生命的轨迹翻涌，翻涌不断，逆流成河。那暗色的悲伤涌过的地方，如同

《埃及的金字塔》白板课教学设计 　　【教材分析】 　　《埃及的金字塔》是苏教版第十册第14课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧。

《埃及的金字塔》教后谈问题的设计 　　片段： 　　师：埃及有70多座金字塔，为什么只是介绍了胡夫金字塔你认为胡夫金字塔有代表性吗请仔细阅读第三小节，谈谈你的感受。 　　（学生读第三自然段） 　　生：

《埃及的金字塔》写话训练 　　今日教《埃及的金字塔》讲到为了建造这座金字塔，经常有10万多人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。这里时，我补充到：我们学校约有四千人，你想想十万人是多少据

《埃及的金字塔》教后反思 　　《埃及的金字塔》教后反思 　　（一） 　　今天，上了《埃及的金字塔》。课的开始出示埃及金字塔图片及文中第一节中的角锥形、巍然屹立、傲对碧空等词语，让学生用上这些词介绍金

建立从山区县到省的金字塔形青工成才机制 摘要： 所谓金字塔人才机制，就是一个三角的稳定人才结构，自上而下由优至劣，优胜劣汰、能者居之，而塔者，自下而上通之者为塔，如果没有实现这个自下而上的“通”字，

《埃及的金字塔》第二课时 　　埃及的金字塔第二课时 　　『教学目标』 　　1、引导学生深入语言文字，体会金字塔工程雄伟、精巧的特点 　　2、学习作者描写的方法，尝试练笔 　　3、引导从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧

逻辑是一个好东西 ——读《金字塔原理》 对于如何表达这件事情，我想大部分人都会有一些疑惑，那就是：我说的你到底听懂了没有？在日常生活中，沟通不畅可以用沉默来应对，但在工作当中，沟通不畅就意味着工作无

测量金字塔的高度 据说，埃及的大金字塔修成一千多年后，还没有人能准确地测出它的高度，有不少人做过很多努力，但都没有成功。一年的春天，泰勒斯来到埃及，人们想试探一下他的能力，就问他是否能解决这个问题。

20. 金字塔 课题 金字塔 课型 略读课文  授课 时间 1课时  教学 目标 1.自主学习文中的“译、愧”等12个生字，读准字音，理解字义。 2. 指导学生读课文，读准字音，读通句子，理清文章脉络。

 可口可乐销售代表金字塔培训教程 第四章 建议订单 恭喜您通过了前15个模块的必读考试！ 接下来您将开始学习第四章—建议订单。同样，在学完本章后，您必须通过考试，才可进行下一步的培训。 一、建议订单操作程序

20*金字塔 【教材分析】 全文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 20.金字塔 主备人 张俊杰 课时 2 辅备人 【学习目标】 1.能结合两篇短文的内容，说出对金字塔的了解。 2.初步了解非连续文本的特点；能说出对两篇短文不同表达方式的感受。

教学 内容 20*金字塔 第（1）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.认识“澄、译”等12个生字，读准多音字“澄”，正确读写词语。 2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。 3.

 可口可乐销售代表金字塔培训教程 金 字 塔 销售业务代表必读 第3版 前 言 欢迎您加入可口可乐大家庭并成为可口可乐系统销售队伍中的一员！ 为了使您更充分地了解本职工作并能成为一名专业而又成功的销

20． 《金字塔》优质课【说课稿】 一、说教材： 《金字塔》一文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法