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湖南民族职业学院 课程单元教学设计 （职业教育专业适用） 学年学期： 　2018年上学期 　 课程名称： 　金融概论　 所属教研室： 　会计教研室　　　 授课班级： 会计1601、1603、1602　　　 教师姓名：

 物流金融市场的国内外现状比较研究 摘要：随着交通运输事业的进步及发展，物流金融市场随着物流产业的发展而迅速崛起。前瞻网对我国物流金融进行分析表明，尽管物流在我国发展的时间短暂，但它的吸引力已经凸显

一、名词解释题（每题4分，共40分） 1. 金融 是市场主体利用金融工具将资金从资金盈余方流向资金稀缺方的经济活动。 2. 互联网金融 是指传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。

 《深圳走向世界》文库 中美房地产及房地产金融业概论 龙福永 著 提 要 本文全面、系统地介绍了美国房地产业发展的历史背景和现状，着重论述了其房地产金融体制的建立、发展及其重要作用，并在此基础上，结

总结概论 　　总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的

文学概论 1、意识形态 定义：意识形态一般是指在一定的社会经济基础上形成的系统的思想观念，代表了某一阶级或社会集团的利益，又反过来指导这一阶级或集团的行动，维持政治稳定。根据这个定义，可以说意识形态

上外2005年硕士研究生全国统考入学试卷（语概） 一、术语解释：（每题2分，共20分）1、语素变体：一个语素形式所出现的环境是另一个语素形式所不能出现的，二者处于互补分配关系。处于互补分配关系中的语素就是另一个语素的语素变体。如：boys[z],cups[s],classes[iz]，同一个语素形式s，在不同的音素后面读音不同，这些语素处于互补分配关系中，[z][s][iz]可

社会工作概论   1、马斯洛的需要层次说：生理需要、安全、归属和爱、尊重和自我实现。 2、埃里克森任务和危机说：人生的基本任务分别是获得基本信任、自主、融入社会、进行工作、获得身份、发展亲密关系、生

建筑概论实习报告 　　俗语云：读万卷书，行万里路，方能学以致用。 　　是啊，作为学生，增知掌才的岁月，学校也更加注重我们的实战能力。于2012年大二第一学期第八周，我们开始了在平顶山为期五天的实习。

第一章 语言及其发展一、语言的结构体系1、语言是音义结合的词汇和语法的体系1）词汇：是语言的建筑材料，由词和熟语组成。◆词由词素构成2）语法是语言的组织规律 ◆用词素构成词的规则叫构词规则（构词法） ◆一个词有不同的词形，构成词形的规则叫构形规则（构形法） 二者合称为词法，另外还包括词素分类、词类。 ◆词搭配成词组的规则叫构造词组规则（词组

第一章 现代物流概论 第一节 物流概念及其发展 知识目标：掌握物流概念及其发展 能力目标：培养学生应用所学知识分析理解和解决实际问题的能力 德育目标：教学中渗透素质教育，培养学生积极的思维和良好的行为习惯。

（2012 — 2013 学年 第 一 学期） 专业名称城市轨道交通运营管理 课程名称城市轨道交通概论 授课教师 &&& 学 校**市建设交通高等职业技术学校 课题序号 01 授课班级 10402 授课课时

课程名称： 设计概论 授课类型：□理论课 □理论、实践课 □实践课 学 时： 28学时 学分： 2 授课教师： 职称： 讲师 授课班级：14级艺术设计各专业 教材名称： 《现代设计概论》 参考资料；1、

专业概论期末作业 业务培养目标： 木材科学与工程专业包括木材科学和木材工程两部分。木材科学是指对木材原料的认识，包括木材的微观结构、木材种类的识别、木材这种材料的基本性质的认识。木材工程就是通过对木

现代物流概论 第一章 物 流基础知识 物流概论 物流基本概念 物流科学就是以物的动态流转过程为主要的研究对象，揭示了物流活动（运输、存储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息）之间存在相互关联、

一、填空题1、已知事件A与B互不相容，P(A)=0.2，P(B)=0.5，则P(AUB)=____0.5__ __2、已知随机变量Xob(10,0.9),则E(X)=___9____3、已知随机变量XoN(2,0.22），则P{X=2}=_________4、设随机变量X的分布律为P{X=k}=,k=1,2,3,则P{1≤X≤2}=________5、已知总体XoN(5，32），X1,

上课时间 2月22日 上课节次 三 节 课 型 理 论 课 题 设计概论 教学目的 了解设计概论这门课程具体是说什么 教学方法 多媒体结合图片讲解 重 点 难 点 设计的多重涵义 工艺美术与艺术设计的关系

开课时间：2012年 2月 7日 第1 周至第 18 周 授课年级、专业、班级： 2011级艺术设计 使用教材：《设计概论》 周悦 陈永勤等编著：上海人民美 术出版社， 2006.12月第1版 教研室： 环境艺术设计 授课教师：

 姓 名 性别：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx XX大学 金融专业 20XX届 XX方向 XX学士 联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx@xxx

浅谈金融与金融发展 一、各类金融定义 有关金融的定义，历来学者都给出了自己独到的见解。《新帕尔格雷夫经济学大辞典》中，金融是指资本市场的运营、资产的供给与定价，包括有效市场、风险与收益、期权定价与公