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.................................. 60 4.4 规划及政策解读总结 ................................................

所;四是敬老院、福利院等社会福利机构:五是医院、学校、文 保等重点领域;六是 KTV、网吧等娱乐场所;七是银行、证劵、保 险等金融服务类场所;八是各类工矿商贸企业等其他人员密集 场所。要严格落实防火、防爆、防碰撞、防踩踏等安全防护措

Project Management Institute.《项目管理知识体系指南》（PMBOK®指南）（第 5 版） 1 1 第 1 章 引论 《项目管理知识体系指南》（PMBOK®指南）第 5 版为管理单个项目提供指导，对项目管

从感觉角度分析，形状、颜色、气味是哪种感觉？ ---视觉、嗅觉 作者赋予丁香什么样的品格？（结合课文，圈画出关键词，总结归纳） ---灵动优雅 洁白无瑕 可爱芬芳13 2.朗读课文 4-6 段，思考什么是丁香结？ 本义

日在重庆市开幕，习近平贺信强调，加快推进（）， 努力推动高质量发展、创造高品质生活。 A. 数字产业化 B. 产业数字化 C. 数字金融化 D. 数字产业化、产业数字化 答案: D 60. （单选题）首届智博会“（）：为经济赋能，为生

营养的输注方法，及一般 护理、术后护理、管道护理、肠内营养并发症护理、心理护理、康复护理等概况, 总结了高血压脑出血营养支持的并发症及其高效护理措施,以便在今后临床诊治 工作中改善病人营养状况,降低并发症发生率

3 分） 【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的 知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做 到积少成多，常

试论学习和研究行政组织学的目的和意义。 答：第一，了解和掌握行政组织管理与运行规律。对行政组织管理知识及其规律的了解和掌握，有助于 人们按照科学管理的规律和原则去管理组织，推行政务，这对政府行政管理的科学化有着重要的意义；

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素”双线组织课文和相关的练习。教学时，教师要读懂编 者意图，梳理、构建阅读要素、习作要素的图谱，将知识点、课文前后进行关联，并在头脑中形成语文要素网络。只有这样，才能从 更高的视角把握教材，引导学生深入学习本单元的内容。

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