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    一、 薪酬应包括哪些内容？      1、工资。工资又分计时工资、计件工资。工资制度分职务工资制、职能工资制、结构工资。      2、 津贴。津贴分地域性津贴、生活性津贴、劳动性津贴。      3、 奖金。奖金分考勤奖金、效益奖金、项目奖金、红包等      4、 福利。福利分社会保险福利、用人单位集体福利。     二、什么是薪资调查？ 　  薪资调查就是通过各种正

700mm，并有防水坡度（5P0P~10P0P）。 2、预埋钢导管做好接地。 5）紧定管敷设做法 注：1、紧定管敷设在钢筋混凝土墙及楼板内的管路，紧贴钢筋内侧与钢筋绑扎固定，直线敷设时固定点间距不大于1m。 2、导管进盒顺直，且用专用锁母固定。

绩效管理实战手册对于企业人力资源管理人员来说，哪个绩效管理模块最复杂而又最不容易见成效?员工绩效考核!对于企业的老总来说，什么事情最让其头痛?还是员工绩效管理!     中国的企业在竞争中面临的最大问题不是产品的质量、特色及市场，而是如何让整个企业这头大象起舞，让企业这个百足蜈蚣步调一致。但我们通常看到的是这种现象：从老总到员工“茫，盲，忙”；考核完了还是“一人一把号，各吹各的调”

教师制作课件首选——PowerPoint   伴随着中小学教育信息化课程整合程度越来越高，计算机被广泛地应用于教学实践。作为计算机辅助教育的一个重要方面，多媒体计算机教学系统被普遍广泛地应用在实际教

 会计学课件—练习题 一、单项选择： 1、世界上形成借贷记账法最早的国家是（ ）。 A、埃及 B、希腊 C、印度 D、意大利 2、最早系统论述借贷复式记账原理及其运用的著作是（ ）。 A、唐元和二年（公元807年）李吉甫撰《元和国记簿》

保密培训课件内容   一、目的 坚决防止网上泄密事件发生，对领导干部及涉密人员进行保密警示教育，使大家从中吸取教训，得到启示，真正懂得保密这根弦万万松不得，保密这根高压线万万碰不得，松了、碰了就要付

都离不开极限，是我们数学分析课程的基础。 §１ 数列极限的概念 教学内容：数列极限的概念，应用定义证明简单数列的极限，无穷小数列。 教学要求：使学生逐步建立起数列极限的定义的清晰概念。深刻理解数列发散

空缺职位在内部先公开，然后让合适的人来应聘，实在没有了，再进行外部招聘。 ③辨认目标整体 招初级的工程师就应该上大学校园，招高级的副总裁则可以用猎头公司。什么样的群体藏在什么地方心里要有数。 ④通知目标群体。

摘要：多媒体课件在现代课堂中被广泛运用，事例证明在课堂教学过程中应把握适时、适当、适度的原则运用多媒体课件，才能走出“逢课必用多媒体课件、不加修正地借用多媒体课件、以多媒体课件全程替代课堂教学”的三大误区。

第六章 空位与位错一、 名词解释空位平衡浓度：金属晶体中，空位是热力学稳定的晶体缺陷，在一定的空位下对应一定的空位浓度，通常用金属晶体中空位总数与结点总数的比值来表示。位错：晶体中的一种原子排列不规则的缺陷，它在某一个方向上的尺寸很大，另两个方向上尺寸很小。柏氏回路：确定柏氏族矢量的过程中围绕位错线作的一个闭合回路，回路的每一步均移动一个原子间距，使起点与终点重合。P-N力：

伊拉克战争研究课件 课目：伊拉克战争研究 目的：通过学习，了解伊拉克战争的经过，重点汲取伊拉克速败的教训，立足与强敌作战，更好地完成军事斗争准备。 内容：一、战前态势； 二、战争经过； 三、经验教训；

1.认识“蚱、啃”等9个生字,读准多音字“晃”,会写“蝴、蝶”等13个字,会写“蝴蝶、蜻蜓”等12个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,体会作者的感情,感悟作者的表达方式。

2009~2009学年第一学期电气工程系教学工作总结 　　电气工程系紧紧围绕学校提出的“制度、质量、创新、发展”八字方针，对照创建“江苏省高水平示范性职业学校”的要求，和教学管理教学工作计划开展每一项工作，并取得了一定成绩。具体总结如下： 

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1. 实践教学是培养学生应用能力的重要手段,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。应用型本科院校对学生的培养目标不同于研究型或学术型大学,要求学生有更强的动手能力和工程观念,解决生产实际问题的能力的更强

**工业大学教学实验主楼基础降水工程施工方案 施工单位：**建设集团 一、编制依据（略） 二、工程概况： **工业大学教学实验楼位于**市**区光荣道8号，**工业党东院院内，是一座寓教学、科研、实验

土木工程系科研部教学工作计划 　　鉴于此学期的特殊性，由于各种原因，各活动的开展比较晚，考虑到各方面因素，现将本学期的工作计划如下： 　　1、测量大比武 　　全运会过后约第十周，继续继承土木系的优秀

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小碧乡大地小学教学楼新增附属工程会议纪要 〔2012〕9号 南明区小碧乡党政办公室          2012年5月23日 小碧乡大地小学教学楼新增附属工程会议纪要 2012年5月22日上午10：0

在学校修建保证师生教学听课和工程施工互不干扰的措施 1、明确文明施工保证学校教学活动正常开展的管理责任人 文明施工保证学校教学活动正常开展由项目部按责任单位或责任人划片管理，分片负责。 2、贯彻执行现场材料管理制度