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又蹦跳着跑开，去寻找新的快乐了。 （3）生评议。 2.默写古诗。 （1）师引导：同学们的想象力多么丰富啊！这样美好的画面诗人仅仅用了 28 个字就描 绘出来了。赶快把这首古诗默写下来吧！ （2）生自由默写。

【解析】考查学生对常用成语及四字词语的积累掌握。 4．选择恰当的词语填空。（6 分） 连续　　　　继续[来源:学科网 ZXXK] （1）战士们(　　　　)行军两天两夜，都显得很疲惫。 （2）休息 10

（一）（6 分） 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出（强烈 猛烈）的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样（伟大 高 大），这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐

水准点 Ⅳ5 369.216 2.0 12 地 下 的 温 室 、 菜 窑、花房 菜 6 永久性房 屋（钢筋 水泥） 永3 13 公路 7 普通房屋 （1 楼梯； 2 台阶） 1 2 1.00.5 14 大车道

看着这些问题，弧度先生有些惊讶，因为有的问题他都没有深入地思考过。弧度先生很 清楚自己的职责——度量角，就和角度一样。但是有了角度，为什么还要有弧度，自己从哪 里来，有多大的用处，弧度先生也困惑了，不禁陷入了沉思中。

是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写 了“毛泽东”三个字。 毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！” 两个小八路听了连连点头。1. 从文中找出下列词语的近义词。 立刻——( ) 快乐——( ) 2

n)闷不乐。突然，她发现一位姑娘在树下磨．(mó mò)粉 ，石 磨．(mó m ò)发出的沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得心情愉悦多了。 2．小时候生病使小英的腿脚落．(luò lào)下了残疾。在同学们 的鼓励下，她高高兴．(xīng

时我 想出来了，而两个“尖子”生也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手，让大 家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说了自己 的见解，同学们都向我投来敬佩的目光，老师点了点头，对大家说 ：“

却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而 起，各不相连，形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中 桂林的山真险啊，危峰 兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

人文主义的崩塌 人类是一种算法 幸福是生化反应 幸福可以人造 数据主义的崛起 一切都是虚构的 数据成为未来宗教 继续维护想象共同体？人文主义者倾向于认为外部世界是虚构的，但意识是真实存在的 人文主义——真实的意识，虚构的世界

事故的主要原因之一 31 路面颠簸引起倾翻 如果驾驶叉车越 过地面上的物 体，或经过坎坷 不平的地面、多 洼地的场所，或 者撞击到顶部的 物体，或者碰撞 其他的物体，都 可能引起叉车的 倾翻。 32 翻车时应急处理事项

己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。 我望着这只野鸭，思绪久久不能平静．．。我想，这是一种多么深 沉，多么感人肺腑的爱啊！ 可怕的暴风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令 人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，

作者在文中回忆了过年的哪些风俗？ 5.文中出现了一句北方的俗语，你还知道哪些俗语呢？写几个吧。 6.小朋友，你们那儿过年有什么样的年味呢？给我们说说吧。 二、跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界 （一）鲁滨逊漂流记（节选）

向接缝宜布置在水平中心线下方的 15º-45º处，并应缝口朝下 ④法兰、三通等部位的保护层应按施工规范要求压筋、翻边、搭接、 封堵、固定 ⑤保护层应紧贴保温层或防潮层。 4.2.5 保护层被踩踏变形或破损 ①加强施

到二三里远的地方，看到一个村子里有四五户人家，家家冒炊烟。 2.雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船桨 一样。 3.江南又到了可以采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤。 八、读标调歌，完成标调练习。（9分） a

4 页 变成了一条龙，真好玩。啊！天上也有个动物园。 1.“我”和爸爸去了 。（3 分） 2.白云是怎么变化的？用“ ”在文中画出来。（3 分） 3.“我”觉得白云怎么样？（3 分） 十一、我会看图写话。（15

严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里 升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一 样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……”

乘着_____________，我们四处_____________。啊，终于找 到了——哪里需要献出_____________，雷锋叔叔就出现在哪里。 “雷锋叔叔”指的是() A．雷锋本人 B．像雷锋一样热心助人的人 2． 合作的力量

作者在文中回忆了过年的哪些风俗？ 5.文中出现了一句北方的俗语，你还知道哪些俗语呢？写几个吧。 6.小朋友，你们那儿过年有什么样的年味呢？给我们说说吧。 二、跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界 （一）鲁滨逊漂流记（节选）

多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪 称精当运用动词的新闻经典范文，30 多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生 在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且 还具有美学价值，因此作品被评 为全国好新闻一等奖。