五年级语文上学期期末考试质量分析
五年级语文期末考试质量分析 一、试卷数据分析 总人数 最高分 最低分 平均分 优秀率 及格率 综合指数 1008人 98.5分 54分 79.34 0.502 0.975 0.761 二、卷面分析 1.本次试
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六年级上学期英语期末考试质量分析 本次六年级英语学科质量检测是六年级的第四次质量检测考试,也是较具综合性以及难度的一次考试。为了对刚刚过去的考试情况心中有数,对成绩分布和自己的定位更加清晰,对今后努
三(2)班下册第四单元数学质量分析 试卷分析: 本单元属于概念性知识,主要内容包括:认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系,知道平年、闰年,能够判断平年闰年,知道24时计时法,会用24时计时法表
学年度上学期四年级数学期末测试质量分析 一、成绩统计。 应考人数 实考人数 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 总分 人平均分 综合指数 1072 1072 999 0.932 858 0.8004
三年级下语文期末考试质量分析 一、总体情况分析 本次质量分析是三年级下册语文,出题范围为8单元。试题包括“积累运用”、“快乐阅读”、“真情写作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、
软件质量之路-软件质量框架 软件质量的重要性是不言而喻的,但是当所有人都意识到它的重要性的时候,却很少有人能够清晰的描述出如何才能够提高软件质量。软件质量框架的目的就在于提出一个评价的原型,帮助我们
用“质量门”确保项目质量 所有从事过项目管理工作的人在谈到自己曾经的工作经历时总会有一些难忘的回忆。由于员工总是想要在尽可能短的时间内,以尽可能快的速度,在付出的成本代价最小的情况下完成工作,项目就
钢结构制作(安装)焊接工程检验批质量验收记录表 GB50205-2001 (Ⅰ) 010901 020401 单位(子单位)工程名称 分部(子分部)工程名称 验收部位 施工单位 项目经理 分包单位 分包项目经理
钢结构零、部件加工工程检验批质量验收记录表 GB50205-2001 (Ⅰ) 020403 单位(子单位)工程名称 分部(子分部)工程名称 验收部位 施工单位 项目经理 分包单位 分包项目经理 施工执行标准名称及编号
钢结构制作(安装)焊接工程检验批质量验收记录表 GB50205-2001 (Ⅰ) 010901 020401 单位(子单位)工程名称 分部(子分部)工程名称 验收部位 施工单位 项目经理 分包单位 分包项目经理
建筑装饰工程施工合同(1) (甲种本) 第一部分 合同条件 一、词语含义及合同文件 第一条 词语含义。在本合同,下列词语除协议条款另有约定外,应具有本条所赋予的含义: 1.合同:是指
建筑装饰工程施工合同(2) (乙种本) 发包方(甲方): 承包方(乙方): 按照《中华人民共和国经济合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》的规定,结合本工程具体情况,双方达成如下协议。 第一条 工程概况
《水利工程施工》试题C答案及评分标准 一、 填空题(共15分,每空1分。) 1.过水围堰、不过水围堰 2.进料层、储料层、配料层、拌和(搅拌)层、出料层 3.人工费、材料费、机械台班使用费 4.施工定额、预算定额、概算定额和概算指标
: 水泥含量5%,1-3碎石:0.5-1碎石:0-0.5石硝=31%:40%:29% 现场查看碎石质量,发现含土量偏大,石子偏小,基本没有3cm石子,该情况通报工程处,施工负责人,要求其进行整改。 下午,摊铺机部件损坏,停工。
广惠高速公路项目 道路工程施工合同 项 目 名 称 : 广州增从高速公路工程 项目建设地点 : 广州市至惠州一带 发包方(甲方) : 广东市政公路有限公司 承包方(乙方) : 广东众诚建筑有限公司
建设工程施工合同(国际) 国际土木建筑工程合同 雇主:________ 承包人:_______ 工程项目及相关文件:_______ 上述双方经友好协商,达成如下合同条款:
部分砼凿底,清除残渣。然后绑扎,绑扎要牢固,位置准确,确保砼保护层厚度,下垫砼垫块,保证管架的加工质量和整体性。 4)安装模板:钢筋骨架绑扎完毕,经检查合格即安装模板,模板表面均匀涂抹脱模剂,脱模剂采
建设工程施工合同(五) 合同编号:____________ __________(发包人名称)(以下称发包人)拟修建_____________工程,接受了___________(承包人名称)
建筑工程施工工作总结 一、工程概况: 利用自治区专项资金xxx工程已于XX年实施,一次性衬砌渠道23km,大大改善了三湖河干渠的工程条件。尾留的四闸至分水闸段落成为三湖河干渠唯一的险工段,该段落总长度为10
目部以及施工队伍的素质。 二、安全和环境管理目标 围绕着“安全第一、预防为主” 和“遵章守法,提高质量,优质服务,保障安全,防污降耗,持续改进”的方针,结合施工工程的实际情况,项目部制定了安全、环境管理目标,具体如下: