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四、课外阅读。(33分) (一) 　　虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命 也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也

完善协同发展机制，推动人工智能共性技术、资源和服务的开放 共享。促进军民科技成果双向转化应用，构建军民深度融合新格 局。强化安全保障能力，促进产业健康有序发展。 二、行动目标 到 2021 年，全省人工智能核心产业规模达到 100

强制力往往具有强大的 组织保障和资源保障；(4)目的的复杂性；(5)高度的垄断性。 11.危机发展要经过哪些阶段? 答：一般而言，危机发展的过程可以分为以下阶段：(1)前兆阶段；(2)爆发阶段；(3)持平阶段；(4)危

制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。 第四条 单位内部控制的目标主要包括：合理保证单位经济活动 合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊 和预防腐败，提高公共服务的效率和效果。 第五条 单位建立与实施内部控制，应当遵循下列原则：

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西， 很有价值的。” “谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出 来吧，它一定闷得不行了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

2.1.2 满足对有机食品、特色中草药的市场需求 2025 年中国中产阶级将达到 5 亿人，届时安全食品需要和养生 需要将被放大（中国有“药食同源”的理论，一部分中国人是将中草 药当做食品的）。最近

()肉 日()()止 ()宝 ()布 蜻() 三、在括号中填上合适的关联词语。(8 分) 1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。 2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得 大了一些。 3.()让它开过了

　　2、青蛙什么样？学习第四段： 　　采用换角色自述的方式，让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如—— 　　例：我是一只大青蛙，我头上鼓着一对大眼睛，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮， 四条腿，宽嘴巴。（阐述自己的特征） 　　3、指导写“披”字

()的白点 ()地钻出来 (2) 这 段 话 描 写 了 珍 珠 鸟 的 外 形 特 点 ， 主 要 是 从 珍 珠 鸟 的 ()、()、()、() 和 () 这 几 个 方 面 来 写 的 ， 突 出

分) 等待一颗种子发芽 小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得 (1)颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。然而，最初的三次种 花经历却让我终生难忘。那年初春，母亲向邻居要

司发展战略的关键一年。20XX 年也是我在公司参加工作的 第二年。在过去的一年里，在部门领导、同事的帮助和指 导下，我的工作能力，业务水平有了很大的提高。通过一 年的工作学习，我现在已经能够独立的完成本职工作，并

办公设备使用权的获取只能是通过购买。[答案]错 办公室的灯光照明要避开自然光，最好用人工灯光。[2010 年 1 月试题][答案]错 办公室的灯光照明要避开自然光，最好用人工灯光。[2015 年 7 月试题][答案]错

的整个成长期为 了支持我的想法，严格地实行早睡的规律生活，养得一张白里透红的苹果 脸。但真正要感谢的是我从来见不到面的上师。我没见过我的上师，祂总 是用各种不同的神奇方法指导我学习医术，以及这本书中的所有知识。

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带宽和连通的 多样性。计算机网络中的信息传输开销很大，实际的有效数据速率比通信线路能够提供的带宽 要小得多。同时，由千距离的原因，在计算机网络终端系统是通过交换设备互连的，这种有限 互连的方式不能适应高速并行计算的要求。

综合业绩报告、价值创造报告、经营分析报告、风险分析报告、重大 事项报告、例外事项报告等。这些报告可独立提交，也可根据不同需 要整合后提交。 第十四条 战略管理报告的内容一般包括内外部环境分析、战略 选择与目标设定、战略执行及其结果，以及战略评价等。

_______________________________ (4)楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让 大夫取笑了。”(改为转述句) _____________________

年建成与富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国相适应的现代化强省，最重要的基础在“三 农”。我省要确保与全国同步实现“两个一百年”奋斗目标，必 须紧紧围绕党的十九大确定的战略目标，深入贯彻落实习近平总

第二单元 表内除法（一） 同步练习 一、我来填一填。 1.每份分得( )叫平均分。 2. 30 ÷ 5 = 6 ︙ ︙ ︙ ( ) ( ) ( ) 3.根据口诀写出除法算式。 二五一十 二四得八 ( )÷(