公益项目的设计与管理PPT
:提高残障人士的生活能力 具体目标1:提高残障人士的康复知识水平 活动1:为残障人士举办康复知识培训班 活动2:为残障人士设计个性化康复计划 具体目标2:帮助残障人士了解自己的健康状况 活动1:为残障人士定期进行体检
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织:企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当设立党的基层组织。经上级党组织批准,分别设立党的基层委员会、总支、支部。党的基层
1. 1学习新党章 践行新党章 做合格共产党员 主讲:xxx 2. 2聚焦十九大 党的十九大的一项重要议程是:审议通过了党章修正案。为了便于理解党章修改的意义,有必要谈谈对党章重要性的认识。可从以下几个角度来理解。
党纪戒尺《条例》坚持依规治党与以德治党相结合,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,重在立规,是对党章规定的具体化,划出了党组织和党员不可触碰的底线,对于贯彻全面从严治党要求,把纪律和规矩挺在前面,切实维护党章和其他党内法规的权威性
出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进入实战应聘。
1. 适合的才是优质的…店铺上架的文档主要有: 优质 教案/课件/计划/方案/总结/心得体会…温馨提示 这是一家 钻石店铺 店铺的名称是:优质文档的店 2. 少先队知识 讲座 3. 规范少先队阵地建设
,去粗取精、去伪存真,把那些真正有助于完成任务的资料进行分类整理。在分析资料的过程中,记录自己的心得体会,并不断积累总结,以便为列论文提纲过程中提出自己的主张打下良好基础。 5、论文编写:包括列出论文提纲、写论文初稿、论文修改等。
生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设。前言 3. 家风是什么1党员干部必须重视家风建设2党员干部如何建立勤廉家风3 4. (本页无文本内容) 5. 内涵一 家训是家庭的核心价值观
和党内制度、党内行为状态等。 各种学习教育培训、理论中心组学习、民主集中制、“三会一课”、党委会、党员固定日、民主生活会、 组织生活会等一、什么是党内政治生活? 6. 党内政治生活的基本含义 党内政治
。《条例》是基本法规中国共产党纪律处分条例》是加强党的纪律建设的基本法规,对党组织的工作和活动以及党员行为亮出标尺、划出底线。修订《条例》是必然要求与时俱进修订《中国共产党纪律处分条例》,学习好执行好
四是完善了党支部的工作机制,对党员大会、党支部委员会和党小组的职责和运行方式等作出规范。 五是规定了党支部组织生活,对“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等细化内容和程序。 六
03十九大对党章做的重要修改02党章的意义01 5. 党章的意义第一部分 6. 学习党章的意义党章是党(包括全体党员和各级党组织)的总章程,是党的总规范,是党的根本大法。它体现党的性质和宗旨,体现党的理论和方针政策,规定党的制度和纪律。
旧版《纪律处分条例》:2003年颁布实施 修订原因:不能完全适应形势需要 5. 修订背景4原《廉政准则》的主要问题: 适用对象过窄,仅对党员领导干部 缺少正面倡导,均为负面清单 廉洁主题不够突出 旧版《纪律处分准则》的主要问题: 纪法不分,近半数条款与刑法等国家法律规定重复
。 第二次冲突——其他党员发出“党员也是人”的抱怨,与老支书“一切为了群众”的党性原则冲突。 第三次冲突——众人排队过桥时,老支书再次因党性原则,“揪”出了抢在队伍前列的一个党员小伙子。 第四次冲突—
使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。通知要求 8. 第二部分《中国共产党纪律处分条例》 修改的背景 9. 《中国共产党纪律处分条例》修改的背景 作为规范党组织和党员行为的基础性法规,党纪
行条例共172条,将违纪种类分为七大类:政治类错误,组织、人事类错误,经济类错误,失职类错误,侵犯党员权利、公民权利类错误,严重违反社会主义道德类错误,违反社会管理秩序类错误等。2003 年版22003年12月,《
一、党的民主集中制发扬党内民主 尊重党员主体地位、保障党员民主权利,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。 保障全体党员平等享有党章规定的党员权利、履行党章规定的党员义务,坚持党内民主平等的同志关系,任何党组织和党员不得侵害党员民主权利。
1. 不忘初心,严于律己,做一名合格的共产党员在这里输入您的单位名称时间坚守廉洁心 杜绝“微腐败” 2. 前 言作为基层党员,我们与群众接触交流的机会和次数比较多,深知基层腐败的形式比较隐蔽且容易发生
理、城市管理、企业管理、学校管理和家庭管理五大方面。 14. 第1讲 学习型组织管理理论的性质【心得体会】 _______________________________________ ______
理、城市管理、企业管理、学校管理和家庭管理五大方面。 14. 第1讲 学习型组织管理理论的性质【心得体会】 _______________________________________ ______