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（2）合作期：15 年，其中建设期 3 年，运营期 12 年； （3）折现率：5.39%，参照同期银行中长期贷款利率确定； （4）现金流：假设支付的现金流均发生在年末时点。 3.3 PSC 值测算 PSC

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××公司二期改造项目评估报告〉 ，请审阅。 附件：××公司二期改造项目评估报告。 ( 略) ×××工商银行 ( 盖章) 一九九×年十一月五日例 7：转办函 ××省人民代表大会常务委员会关于转办提案的函 ××省人民政府：

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2、资金筹措 本项目新增设备总投资为 23200 万元人民币，资金来源为公司自 筹资金 15200 万元，银行贷款 8000 万元。 3、建设周期 本项目建设工期计划 24 个月，不包括基础设施建设和原项目计

1 我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3

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2、统一思想，精心组织师德师风的学习培训。首先，我们坚持利用每周例 会前 20 分钟，集中学习与师德相关方面的材料。其次，把个人自学和学校组织 的集中学习结合起来。学校先后划定学习范围和篇目，要求教师在规定的时间内 自学。再次

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个白的，现在两个人不放回地依次从袋中随机各 取一球。则两人至少有一人取到黄球的概率是（ ）。 19 1 )(A 19 9 )(B 19 18 )(C 38 27 )(D 解析：考虑对立事件：两个人都没有取到黄球的概率

注了校园、家，关注了自我学习和安全成长），本册在低年级认识自我的基础上 引导学生从认识自己与同学的不一样之处入手，认识到每一个人都是独特的个 体，我们要学会尊重、理解他人的不同，与他人和谐相处，做一个诚实守信的学 生。第二单元

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团体赛第二轮：9:40-10:10 3、参赛队伍：所有报名团体赛的团队，每队限3人参赛。 4、排名规则：各队将两轮团体赛和三个个人赛总成绩相加 进行排名，成绩相同时团体赛成绩高的队排名靠前。 5、第一轮规则： 本轮为每队三名选手需要解出6道标准数独，比赛开始

风格。虽然领导特别是主要领导的讲话代表班子集 体的意见，有的重要讲话还经过了班子集体研究， 但是讲话毕竟是由个人来完成的，必然要体现领导 的风格。这个风格，既有领导对全局工作的思考， 也有领导对形势的认识和看法；既体现了领导的领

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