培训是交流的过程
1. 培训是交流的过程1、不分大小 2、请大家踊跃回答问题 3、欢迎中途提问 4、欢迎传递问题纸条 2. 理论培训:管理的概念建立 3. 观念教育:管理的概念建立 —— 管理是什么 有一名经理,他
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1. --绩效管理培训-- http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 2. 目录绩效管理概述 绩效管理的过程 绩效评估体系建立 3. 绩效管理是公司战略得以实施的重要保证
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1. 培训师务实人力资源部 2. 课程目标认识企业内部培训师的角色 了解学习心理学的主要内涵 认知成人学习的特性 了解企业培训的五种层次效果 建立正确的教学态度 学习常用的六种教学技巧 学习教学成果评鉴的工具与程序
应 时 间 生 产 率 14. 用户满意设备中断时间产品质量工程安装合格率客户关系(客户投诉率)用户培训次数用户服务板卡返修率现场发现BUG数如何将KSF转变为KPI(如何设立关键绩效指标)客户 纬度 15
1. 培训案例 2. 培训案例之思维模式请完全打开此PPT文件,并处于幻灯片放映状态。(再进行测试) 道具准备: 白纸、笔(最好为铅笔)、白板(讲师使用)、白板笔 环境: 适合室内进行,要求环境安静、光线良好,并配备相适应的桌椅培训案例
1. 欢迎大家的到来!2. ◆生活方式变化与消费动机的转移 ◆服装业MID营销理论的兴起——以卖场为中心 ◆消费动机的转移——店铺陈列的重要性: =塑造差异化品牌形象,提高市场终端形象竞争力 =有效提高店铺的销售力 =满足消费个性化需求--独创性的主题文化店让卖场为品牌说话!<li data-id="3"
1. 关于媒介企划提案2. 诸葛亮与赵云你挑谁?3. --最后一部分不能让它变得无趣,像一支好的广告影片,精彩从第一秒到最后一秒媒介在整体提案里边往往出现在最后4. 媒介企划部分往往是广告主方面(下层人员)在提案后需要细看的。呵呵,媒介提案部
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1. 界定重要的問題1.針對部門績效需求,找出績效不佳之處,描述問題 2.從管理的盲點找出重大缺失 3.從制度的不合理或執行障礙界定問題2. 採用問題分析解決五步驟Step2 分析問題Step3 提出對策Step5 潛在問題分析Step1 發現問題Problem FindingProblem Analysi
1. 报 价 培 训2002.7质量技经管理部2. 一、报价类型原则上只执行中高级报价。中高级报价大量使用了符合国家现行标准的新材料、新工艺,并且对定额条目、工程量计算方法进行了调整。 中级报价仍然保留,材料工艺无调整。原则上不推荐给客户使用。如果客户坚持使用,必须声明不能保证环镜检测合格,并与客户签定相关协议。<
有意識無意識無 知能 力 17. WHY WE ARE HERE?領悟知識經驗WHY吸收知識能力交流實務心得解決本身問題 18. 觸發學習的四個技巧績效需求觸發學習技巧1.有效學習循環2.了解學習 風格3.掌握學習
1. 培训风格 2. 兴趣 3. 《白毛女》 4. (本页无文本内容) 5. 第四堵墙 6. 语言表达能力 气氛调节能力 场面掌控能力 情绪感染能力 现场催眠能力 7. 表演者 8. 思考者 9. 高建华
AUTOMATION3 WAYS OF PRESENTING工作报告、企业介绍、产品推介、 项目介绍、学术交流、培训课件等目前FLASH仍然集中在网页上展示建筑、规划、园林、游戏、影视等内容和逻辑绘画和动作逼真的效果没有门槛略有门槛门槛很高适用
1. 校长培训的理念与培训模式 XXX省XX学院 XXX 2. 校长培训的理念研究的出发点:学习者 作为成人学习者的校长 作为高级学习者的校长 作为实践反思者的校长 二 校长培训理念的归纳理 念
Guo内训师培训 2011-09-15Train The trainer To Training 2. 目录 CONTENTS基本认知:成人学习特点正确定位:内训师角色认知流程把握:培训一般流程内容组织:教材制作原则行为实践:课堂呈现技巧
在第一次就产出高品质的成果 11. 项目管理常见的问题项目各有特性,管理方法不尽相同 对项目管理不了解,不愿投资于培训 不注重项目管理的公司将逐渐被淘汰 上层领导没时间管项目,又不肯授权 直线层级核准,常导致项目进度落后
1. ————xx工作分析培训 奠定坚固的人力资源管理基石 2. 培训内容工作分析的概念 工作分析的意义 工作分析怎么做 工作分析撰写要点 3. 1.1什么是工作分析工作分析是界定各项工作的职责、权限
1. 企业事故隐患排查治理培训 主讲人:朱飞yanshifu 2. 目录什么是事故隐患?事故隐患分类及表现为什么要事故隐患排查?如何开展事故隐患排查治理? 3. 什么是事故隐患PART ONE 4. 事故隐患的定义
员工抱怨或辞职 老板插手毫不相干的事业 18. 回款工作制度化诸如目标设定、激励制度、评估和指导、回款技能培训、回款工作配合等方面作出明确的规定,以便使回款工作有章可依、有规可循。 19. 回款技巧理直气壮 额小为妙