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第二，加强对变革的认同； 第三，利用群体的动力。包括：(1)建立归属感；(2)提高群体凝聚力；(3)借助个人威信；(4)加强 沟通；(5)建立与变革相一致的群体规范；(6)明确变革目标。 第四，力场分析。 2019

这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿， 体现了中华民族和中国人民的整体利 益，是每⼀个中华儿女的共同期盼 历史告诉我们，每个人的前途命运都 与国家和民族的前途命运紧密相连。 国家好、民族好，大家才会好 这是对中华民族悠久文明传承规律的深刻

为消费者创设良好的消费环境。 企业：要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。 个人：要通过自己的知识和劳动,增加个人收入；树立正确的消费观。 3.企业经营与发展措施 ①尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向

恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世 界人民追求和平的愿望背道而驰。 (三)实现和平需要每个人的努力 1．材料展示：玛丽·科尔文，当代最资深的战地记者，生前任职于英国《星期日泰晤 士报》。2012年2月

、 通讯、电力等部门应配合做好大树移植工作，不得损伤移植树木的 树皮、根系以及支撑。 4.0.9 检查移植所需机械、运输设备和大型工具，保证完好，确 保移植操作安全。 《DB／T 29-91-2019

准的条文。使用本标准的各方应使用 下列标准的最新版本。 G B 2828 逐批检查计数抽样程序及抽样表(适用于连续批的检查) GB 6566 建筑材料放射性核素限量 G B/T 9978 建筑构件耐火试验方法

也可与开关合成一套(如铁壳开关内附有容断器)。选用的 熔体在使用中如出现：“在开动时熔断”的现象,应检查原因,若无短路现象,则可能还是还没 有避开起动电流。这时允许换大的一级熔体(必要时也可换大两级)，但不宜更大。（来源：中

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《浙江省安全生产条例》 ； （25） 《浙江省安全生产监督管理行政处罚实施办法》 ； （26） 《浙江省安全生产监管现场检查规定》 。 1.4 项目概况 1.4.1 建设目标 XX 市是全国氟硅产业的重要化工基地，危化品企业较多，规模

然的事情。同学们就是由爸爸的精子和妈 妈的卵 细 胞 结 合 形 成 的 受 精 卵 发 育 而 来 的，每个人都曾在妈妈的体 内待 过。因此 大家应该正确面对这一切，毕竟了解自己 比无知好得多。 ! “ # $

主动拒绝烟酒与毒品（第二课时） （建议 15 分钟完成） 使用人： 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1. 吸毒会摧毁一个人的_________和_________，破坏家庭的幸福， 危害他人的_________和____

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培 养；便于学生的交流合作；有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养；有利于

每个月有每个月的计划和目标。 每周有每周的计划和目标。 每天有每天的安排。 我开始统计自己每天的效率，周末也不例外。 我个人把自己可利用的时间分成三类： 第一战场（上课被动地接受知识） 第二战场（课间和自习课，有自己的安排，但效率要依赖班级的氛围）

发展问题的决策和执行有积极影响作用的群体、组织和个人的总称。 城市参与性主体：[2017 年 1 月试题]又称非权力系统，是指虽不具有正式决策和执行的权力，但对城市 发展问题的决策和执行有积极影响作用的群体、组织和个人的总称。 城市参与性主体：[2018

行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组织成员的行为， 我们把这种功能称为(A)。[2014 年 1 月试题]A.目标导向功能 行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组织成员的行为，

_____和执行力。 公定力；拘束力 20.公务员的双重身分(份)是指_____和______。 个人身分(份)；公务身分(份) 2016 年 7 月试题及答案 16.行政法律关系的客体包括____、_____和______。

毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。 三、主题探究。(5.5 分) 说“长”道“短” 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长” 与“短”呢？ ______________________

(C)是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。 C.泰勒 3.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 4.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。

想起父亲 曾告诚我的话:道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很 难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的 教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 1.“沮丧”是什么意思？当年那个孩子为什么沮丧？（3分）