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《画画叶子》教学反思 **区第一小学——** 本课是浙美版一年级上册第十八课内容。本课采用情境导入法，激起学生对兴趣，以树叶为引导点，让学生联想形状并感受线条的魅力，并进行练习，使学生在充分的艺术实

《项脊轩志》教学反思 　　这两年上课前，想得最多的一个问题是：通过这节课，我能教给学生什么。很功利的想法，这种反问变多后，常常觉得自己的教学无意义。这几天给高二学生讲《项脊轩志》时，反复回荡在我脑海

疫情下的在线教学反思 2020年的春节，一场大的疫情在国内快速蔓延，感染新型冠状病毒肺炎的人数不断增加。国家和地方政府迅速作出决定，全国范围封闭，不许出入。疫情就是命令，全国正在进行一场无硝烟的战争

教师个人的教学反思合集8篇 教师个人的教学反思【一】 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个

 《朱德的扁担》教学反思                                                         《朱德的扁担》讲的是在1928年，红军初建时期，在国民党竭力

《老人与海鸥》教学反思 　　第一，充分的让学生读 　　语文教学要“读占熬头”，特别是阅读教学中，如果离开了声情并茂的朗读，只是老师串讲，那这样的阅读教学是残缺的。所以我以读代讲，让学生以读悟情。 　　第二，合作中互助提高

期中考试教学反思 一、 期中考试复习时间是争分夺秒，学生和老师都早已是身心俱疲，成绩已出，几家欢喜几家愁。 从考试结果反映来看，本次考试我带的七年级班级49、58、62分别取得了重点班第5、平行班第

青山不老教学反思20篇 　　青山不老教学反思（一： 　　《青山不老》是一篇略读课文，文章脉络清晰，重点突出，即经过了解老人创造的奇迹，理解青山不老的含义，感受老人与青山共存的精神。 　　这篇课文的难

花钟教学反思15篇 　　花钟教学反思（一）： 　花钟教学反思 　　《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不一样的花卉开放的时间不一样，第二自然段介绍了不一样植物开花时间不一样的原因，第三自然段讲

2022年小学数学教学反思总结 经过了解生本教育，尝试将生本教育融入课堂，重在学生学习。当教师所有的思路都沿着学生“学”的方向走，学生就能够简便欢乐的学习并掌握学习知识的本事，真正把课堂还给学生，让

诚信是金教学反思 　　在每一节课上，我都十分强调新课的导入环节、情景设置、过渡以及问题的设计。因为导入关系到学生对本节课的喜欢程度，直接影响着对课程的学习兴趣；而好的情景设置，则能调动学生的学习积极

高三英语教学总结及反思 第一篇：2014-2014学年高三英语教学总结及反思 高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺，虽然辛苦，但收获颇丰。作为一名高三的英语老师，随着今年考试题型的突然变化，曾有

《合作学习好处多》教学反思 教学新课改模式下的小组合作学习，作为一线老师的我深深地体会到： 一 要更新教育理念 经常发现有些教师没有转变观念，在小组合作学习中应该运用新的教学方法和学习方式的地方，还

加法的运算定律教学反思 一、将现实的问题情境转化成数学问题。 本单元的主要内容是运算定律,可以说运算定律是运算的灵魂和核心。它是小学阶段十分重要和基本的内容。 由于四年级的学生的认知和思维水平还比较低

贝壳之歌教学反思 贝壳之歌教学反思 　　作为一位刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的贝壳

小学教学评估反思 　　在网上学习了一些课堂评价方式，才发现许多经常被我使用的评价方式原来是存在问题的。 　　在英语课堂上，对于中低年级的小朋友我经常会采用竞赛的方式，来调动学生学习的积极性，各个小组

 高一数学教学反思 提纲 一、深挖教材，精选例题 二、用好三个本——课堂笔记本，作业本，改错本 三、严抓作业数量和质量 四、坚持每天小测 五、规范解题过程 正文： 各位领导，老师下午好！感谢领导给我

《趵突泉》教学反思 　　《趵突泉》教学反思1 　　本节课我将电子书包引入课堂，在网络环境下教师和学生利用平板电脑实现有效互动，完成《趵突泉》一课的学习。 　　“妩媚”一词是文中的重点词语，但是它的意

《8和9的认识》教学设计与反思 教学内容: 新人教版数学一年级上册 《8和9的认识》 教学目标: 1、让学生在实际情境中数数量是8,9的物体,建立8和9 的数感,体会8 和9的基数含义。 2、了解8 和9 在自然数中的排列顺序

信息技术课教学反思 　　信息技术是一门新型的课程，其实践性强，发展快。经过一段时间的教学，我发觉孩子们能综合应用所学的知识，初步掌握了计算机操作的基础知识，在挑战困难，增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的喜悦和欢乐。