小学数学教学反思
小学数学教学反思 课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。 一、联系生活，创设情境
2014-05-08
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P3 P2 教学反思（成绩与不足）
思 时间过得真快，一学期的教学工作转瞬间就结束了。静下来对本学期教学工作进行回顾和反思时，发现确实取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。 一、 取得成绩 1、在教学中一直贯穿着新课改的理念。
2013-11-15
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P1 解比例教学反思
观辨《解比例》教学小结 今天上午第四节课我们新教师组的教师走进了六（5）班的数学课堂，由徐宁老师执教，我们其他的老师进行观课，并在下午第六节进行辨课。在辨课的过程中，我们主要是针对我们所研究的主题—
2015-04-24
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P3 教学反思之我见
教学反思之我见 今天我演讲的题目是：教学反思之我见。 上个星期五，我在中午看班时，从一份刊物上，读到了苏州大学著名的博士生导师朱永新教授一篇文章，其中有这样的一段话：“我愿意开一个保险公司，
2012-01-26
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P2 中教法教学反思
教学反思 这学期以来，我们班进行了很多的试讲，包括之前的试讲比赛。这一系列紧张的动作都在暗示着我们，实习时期就快到来，马上就会有一个更宽大的讲台来让我们掌控。而每一次试讲都会有需要改进的地方，每一次
2013-05-20
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P1 《冬不拉》教学反思
《冬不拉》教学反思 今天我和学生一起学习了第三课《冬不拉》，文章主要讲的是很久以前，一只瞎熊经常伤害哈萨克族的人和牲畜，一个叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢的和瞎熊进行激烈的搏斗，最后杀死了
2019-10-01
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P3 2020线上教学反思
2020线上教学反思 这个学期开学，为了更好的开展防疫工作，开发区四中开展了线上教学课程。作为一名教师，第一次接触网络授课无疑会有各种困难和问题。幸好我身边有一群热心友爱的同事，一群努力向上的学生，
2020-03-19
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P19 《沉与浮》教学反思
《沉与浮》教学反思 《沉与浮》教学反思1 在教学转变浮与沉的教学中，我需要对于同学教学和指导进行适当的改变和调整会更好。我首先支配同学猜想自己带来的物品，哪些是浮或沉。这一支配，我现在想来是多了
2022-04-03
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P3 分数的认识教学反思
《分数的初步认识》教学反思 人教版三年级上册《分数的初步认识》这一课是小学阶段学习完整数后，第一次学习分数，属于分数学习的起始课，也是一堂必不可少的概念课，他为我们以后学习的小数的认识、性质及分数的意义等内容奠定基础。
2021-11-12
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P5 小学美术教学反思
小学美术教学反思 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达
2014-01-07
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P1 对对歌 教学反思
《对对歌》教学反思 学记语文以学为重，为学而教，那么我们该怎样去操作，以怎样的方式呈现我们的教学，学生又应该是一个怎样的学习状态呢? 在这节识字课我力求做到为学而教，寻求一个为学而教这种教学模式的突破口。
2020-07-22
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P3 2020线上教学反思
2020线上教学反思 这个学期开学，为了更好的开展防疫工作，xx中开展了线上教学课程。作为一名教师，第一次接触网络授课无疑会有各种困难和问题。幸好我身边有一群热心友爱的同事，一群努力向上的学生，一
2020-05-10
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P2 地理教学反思
地理教学反思 小学阶段的《自然》学科，介绍了一些浅显的地理知识，让学生学会观察并思考发生在生活和身边的地理现象。进入初中阶段开设的《地理》学科，由浅入深地介绍系统的地理知识。学生要认知众多的地理
2013-08-12
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P3 新课改教学反思
新课改教学反思 济源市实验中学 卢海战 新的课改实验教材综合性增强，实践、操作性的内容增多，注重培养学生的创新思维。新的教育理念把教师由过去单一的指导者变成了学习者、参与者、组织者、合作者，
2013-05-17
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P11 观潮 教学反思
《观潮》教学反思 钱塘江江大潮浙江省，真正能到过钱塘江的小朋友很少，能有幸看到“天下奇观”壮景的小朋友更少。因此，如何让学生走进文本，感悟文本，真正感受钱塘江大潮的汹涌之威，咆哮之势，感受到大潮的动
2019-10-01
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P3 小学美术教学反思
小学美术教学反思 本学期的美术教学过程中，我把不同学生的情况具体分析、分类，然后进行分层教学的模式去教育他们，鼓励每位学生积极参与课堂小组合作的创作活动。运用多媒体教学方法进行探索教学，由浅入深地
2019-03-05
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P4 守株待兔教学反思
守株待兔教学反思 棠梨树小学 赵冬梅 一、自我评价 1、课堂气氛不活，没调动起大多数学生的积极性。 2、课文朗读不够，不到位。 3、课文复述时，没能紧扣课文，学生发散的东西多而散，以致不能顺利领会寓意。
2020-03-19
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P34 最大的书教学反思
最大的书教学反思 最大的书教学反思1 教学前，我认为学生对本文的内容可能兴趣不大，没想到，课堂上，我刚出示课题《最大的“书”》，同学们就产生了许许多多的问题。当让大家说一说你想知道什么或者你
2022-08-12
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P6 教学反思三篇
《20学会看病》教学反思 《学会看病》是人教版课程标准实验教材五年级上册第六组中的一篇略读课文。本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
2019-12-05
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P2 《家的意味》教学反思
《家的意味》教学反思 陈永惠 本节课的教学设计从个人角度说是很用心的，有些方面也是三思熟虑后做了详细的活动。结合案例，引出学生对相关问题的思考，符合七年级学生的思维特点，能够成功地将所学知识与案例
2021-06-11
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