二年级上册第二单元《我们的班级》教学设计 说课稿 教学反思
《我爱我们班》教学设计 教学目标 1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴,感受班级的温暖。 2.学会和同学友好相处,感受与同学间的友爱之情。 教学重点:通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴,感受班级的温暖。
您在香当网中找到 255757个资源
《我爱我们班》教学设计 教学目标 1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴,感受班级的温暖。 2.学会和同学友好相处,感受与同学间的友爱之情。 教学重点:通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴,感受班级的温暖。
利用抢答、句子跟读检测目标2的达成情况; 3. 运用游戏以及句子检测目标3的达成情况 六、教学设计 第 2 课时 教学环节 教学预设 一、热身/复习(Warm-up/Revision) (1) 师生共唱英语歌曲“If
《毫升与升的认识》教学设计 教学目的:1、让学生认识毫升,知道 1升=1000毫升,会进行升和毫升的单位换算。 2、在学生活动中培养学生的观察能力,实践能力,养成认真,严谨的学习态度和学习作风。
《一个小山村的故事》教学设计(详案) 教材分析:《一个小山村的故事》是S版小学语文三年级上册的一篇课文,文中讲了在一个美丽的小山村里,由于这里的人们过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的
教师期末教学工作总结12篇(期末教学工作总结及反思) 通过写工作总结可以提升自己的工作效率,这样才是最有价值的总结,那么写工作总结应该注意什么要点呢?下面是我整理的教师期末教学工作总结12篇(期末教学工作总结及反思),供大家参考。
六年级数学上册比的基本性质教学设计及教学反思 教学目标 1.理解和掌握比的基本性质,初步掌握化简比的方法。 2.在自主探索的过程中,分析比和除法、分数之间的联系,培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力。
新型肺炎防控期间教师线上教学工作总结与教学反思 2020年X月,为响应上级教育主管部门“停课不停学”的总体要求和《XX学校线上教学实施方案》的具体安排。XX年级超前谋划,精细安排,较为顺利地开展了线上教育教学工作。特
《詹天佑》教学设计 主讲人 课型 新授 课时 第二课时 年级 六年级 学科 语文 课题 詹天佑 教材分析 本文以人物的名字为题,记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路
教师线上教学工作总结教学反思 (2019—2020学年 第二学期) ——单位 姓名 2020年X月 因疫情严重,防控形势严峻,为响应上级教育主管部门“停课不停学”的总体要求和《XX学校线上教学实施方案
14、我的战友邱少云 潜伏隐蔽 纹丝不动 烈火烧身 年轻而又伟大的战士 英勇牺牲 评价 反思 《我的战友邱少云》教学设计 一、学习目标: 1、引导学生通过理解课文,学习邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。
英语教师教学工作总结13篇(英语教师工作总结与教学反思) 通过写工作总结可以提升自己的工作效率,这样才是最有价值的总结,那么写工作总结应当留意什么要点呢?下面是我整理的英语老师教学工作总结13篇
第十六周体育教学反思——低段体育教学工作学期总结 一学期的工作已临近尾声,本学期我担任一、六年级体育教学工作,孩子们的天真可爱、活泼调皮让我记忆深刻。为了进一步提高教学质量,现将具体工作总结如下:
】页/【 1760 】字) 2020线上教学教后反思教学工作总结范文[通用版].DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) 2020疫情期间 教师线上教学工作总结教学反思 (2019—2020学年 第二学期)
《习作:我的“自画像”》教学设计 活动分析 : 本次习作是在口语交际“自我介绍”的基础上进行的一次作文训练,题目是“我的‘自画像’”,目的是通过习作让新班主任能更好地了解自己,当然也是为了训练学生用有序的语言来介绍人物的特征。
说明“无限小数并不都是循环小数”,结合图示,让学生明确循环小数、有限小数、无限小数之间的关系,突破教学难点。考查目标3】 3. 课堂总结 通过本节的学习,你有什么收获? 认识了循环小数,有限小数和无限
三位数乘两位数的笔算教学设计及教学反思 一、学情分析 本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元乘法的第一课时,对以后的计算和后面乘法的学习具有重要作用。学生在三年级已经掌握了两位数乘两位数
湘少版三年级英语上册全册教案教学设计(含教学反思) Unit 1 Hello! Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会说本课会话; 2、能运用“Hello! I’m….”进行问候、作自我介绍;
教学目标 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文,背诵最后一个自然段。 2.理解课文内容,了解有关太阳的知识,激发对自然科学的兴趣。 3.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 教学重难点
实验小学三年级美术科课时教学设计 2022-2023学年度第一学期 总第 1 课时 课 题: 第1课 美化教室一角 第 1 课时 教学内容:课程表图标设计 。 知识与技能目标:了解孩子阅读的情况。
《蚂蚁》教学设计 教学目标 1、通过观察,让学生了解蚂蚁的身体特点。 2、通过学生对蚂蚁的观察,尝试让学生解决观察蚂蚁过程中碰到的问题,培养学生的探究能力。 3、引导和鼓励学生在课外进行一些观察研究