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K中，由特殊的边角关系可得∠知识重点+专题复习+文学常识EHK=30°，从而得到特殊锐角的直角三角形，通过解特殊锐角的直角三角形，求出边长即可． 【详解】知识重点+专题复习+文学常识 解：由折叠得，∠AEF=∠HEF，∠DEG=∠HEG，

6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是(　　　)厘米。 7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是(　　　)°。 8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米

说一说，下面哪些角是直角？比直角小 锐角比直角大 钝角 7. P65-说一说，下面哪些角是直角？BSHT 8. 说一说，下面哪些角是直角？比直角小 锐角比直角大 钝角你身边哪些物品上有锐角或钝角呢？ 9. 动手折一折，要用符号标出你折出的角。

（2分）一个三角尺上有（ ）个锐角。 A . 1    B . 2    C . 3    2. （2分）下面说法中，错误的是（ ）。 A . 直线没有端点    B . 钝角总比锐角大    C . 平角是一条直线   

）。 A . 钝角     B . 直角     C . 锐角     D . 无法确定     3. （2分） 一个三角尺上有（ ）个锐角。 A . 1     B . 2     C . 3    

把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。 A . 直角、锐角、平角、钝角     B . 平角、钝角、直角、锐角     C . 钝角、平角、直角、锐角     D . 锐角、直角、钝角、平角    

可以画出三角形的个数是( ） Ａ.1个 B．2个ﻩＣ．3个ﻩD.4个 ３.（3分）下列说法错误的是（ ） Ａ.锐角三角形的三条高线、三条中线、三条角平分线分别交于一点 B．钝角三角形有两条高线在三角形外部 C．直角三角形只有一条高线

（1分）7个十分之一和2个百分之一组成的数是_______． 5. （3分）_______的三角形是锐角三角形，_______的三角形是钝角三角形，_______的三角形是直角三角形。 6. （1分）下

在直角三角形中，其中一个锐角是38°，另一个锐角是________度。 3. （1分） (2019四下·简阳期中) 一个直角三角形，其中一个锐角正好是另一个锐角的2倍，较大的锐角等于________度．

4．在一个三角形中，最多有（　　）个锐角． A．3 B．2 C．1 5．如图下面是小明为爷爷的菜地设计的篱笆，（　　）种方案最稳固． A． B． C． D． 6．在一个三角形中，有两个锐角，则第三个角（　　） A．一定是锐角 B．一定是直角

下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。  2.窗户、门上的角一般都是（　　 ） A.锐角　　          B.直角　　          C.钝角 3.下面的角中，（　　 ）是直角。

（1分）一个三角形的一个内角的读数是108°,这个三角形按角分是_______三角形 3. （2分）一个直角三角形的两个锐角的度数比是1：2，这两个锐角分别是_______度和_______度。 4. （2分）一个等腰三角形的两个角的比

他们说得对吗？请你来． 5.角的两边越长，这个角就越大。（   ） 6.．于180°的角叫做钝角．（ ） 7.两个锐角一定能拼成一个钝角。 （ ） 三、填空题 8.数一数，下面的图形各有多少个角 （1）________个

1、在三角形，至少有〔〕锐角，最多有〔〕个钝角或〔〕个直角。 2、三角形中有一个角是直角，那么他〔〕是直角三角形；三角形中有一个角是钝角，那么他〔〕是钝角三角形，三角形中有一个角是锐角，那么他〔〕是锐角三角形，也可能是〔〕三角形或〔〕三角形。

15分钟 15 分钟 5 分钟 2 分钟 活动一： 1、说说直角、钝角、锐角的概念及辨别方法。 2、以小组为单位，认真观察6种不同的角，并按锐角、直角、钝角数量填写表格， 3、观察表格，讨论三角形按角分类可以分成几类？怎样分？为什么？

练习九 教学目标: 1.认识角，知道角各部分名称，会比较角的大小，初步认识直角、锐角和钝角，会用已知直角比一比的方法判断直角。 2．初步培养学生的合作意识和探索精神，体验数学与生活的密切联系，培养学生的空间意识。

慢滚走了。 你体会出这故事的寓意了吗？ 认识锐角和钝角和用三角尺拼角 教学目标： 1.结合生活情境及操作活动，初步认识锐角和钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角，通过操作活动，使学生会用三角尺拼角。

=1+2-2×22 ， =3-2 【考点】实数的运算，特殊角的三角函数值 【解析】【分析】根据零指数幂的性质、负整数幂的性质、特殊角三角函数值进行计算即可. 18.【答案】 解：原式 =(2x-4x-2

【解析】 【详解】作辅助线，构建直角三角形，利用三角函数可求出． 解： 正三边形的O作边AB的垂线OC， 则∠O=60度；在直角△OBC中，根据三角函数得到AB=2OBsin60°=r，内接正三角形的边长为r

70° 【答案】C 【解析】 【分析】先由两直线平行内错角相等，得到∠A=30°，再由直角三角形两锐角互余即可得到∠α的度数． 【详解】解：如图所示， ∵l1∥l2， ∴∠A=∠ABC=30°， 又∵∠CBD=90°，