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由此我们可以推出a一定 < _______cm，>_______cm． 10. （3分）三个角都是锐角的三角形是_______三角形；有一个角是直角的三角形是_______三角形；有一个角是钝角的三角形是_______三角形。

一个三角形三个内角的度数的比是2∶3∶4，这个三角形是（ ） A . 钝角三角形     B . 直角三角形     C . 锐角三角形     4. （1分） 5千克油，用去 ，还剩下多少千克？正确的算式是（ ） A . 5×

题2分，共10分) 1．等边三角形一定是等腰三角形。 (　　) 2．有一个角是70°的三角形一定是锐角三角形。 (　　) 3．甲数是x，比乙数的2倍少y，乙数是2x－y。 (　　) 4．两个数的积是1

9时整，钟面上的时针与分针成（ ）。 A . 直角     B . 锐角     C . 平角       3. （2分） 4时整，时针和分针组成的角是（ ）。 A . 锐角     B . 直角     C . 钝角    

=5，那么此三角形的最大边长为 . 8. 在锐角△ABC中，，那么的取值范围是 ． 9. 在△ABC中， ，，那么其最长边与最短边的比为 ． 10. 锐角三角形的三边长分别为2、3、，那么的取值范围是

下列结论正确的是(    ) A. 两个等边三角形全等 B. 有一个锐角相等的两个直角三角形全等 C. 有两边及一个角对应相等的两个三角形全等 D. 斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等 5. 如图，已知▱AB

命题人： 一、单选题（注释） 1、 两条直线相交，如果有一个角是钝角，那么另一组对角是[ ] A．钝角B．锐角C．直角 答案、B 解析、 略 2、 用一副三角板拼一个角，得不到的角是[ ] A．140°B．75°C．105°

分为直线图形和曲线图形。 按要求将下列图形的序号填在相应的圈里。 【解答】　 三角形 分类 按角分:①锐角三角形:三个角都是锐角的三角形;②直角三角形:有一个角是直角的三角形;③钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。

6. （2分）等腰三角形的一个底角和顶角度数的比是3：4，那么这个三角形是（ ）三角形。 A . 锐角    B . 直角    C . 钝角    D . 无法确定    7. （2分）下面的数中，能与8、9、10组成比例的是（

3．用反证法证明命题“在直角三角形中，至少有一个锐角不大于45°”时，应先假设(　　) A．有一个锐角小于45° B．每一个锐角都小于45° C．有一个锐角大于45° D．每一个锐角都大于45° 4．如图，AB是⊙O

另一组对边（　　）。 4。已知等腰三角形的一个角是40°，如果它是钝角三角形，那么它的顶角是(　　）度;如果它是锐角三角形,那么它的底角是(　　)度。 5。特快列车1小时大约行驶180千米,12小时可行驶(　　）千米。

，则（ ） A．和都是锐角三角形 B．和都是钝角三角形 C．是钝角三角形，是锐角三角形 D．是锐角三角形，是钝角三角形 解：的三个内角的余弦值均大于0，则是锐角三角形，若是锐角三角形，由，得，那么，，所以是钝角三角形。故选D。

成了一个平角，就证明锐角三角形的内角和是180° 组2汇报：我把这个直角三角形的三个角，撕下来，顶点对齐，拼成一个平角，就能证明直角三角形的内角和是180° 组3汇报：我把这个锐角三角形的三个角，撕下

19、设：为正实数，且满足， 试求：的最小值. 20、已知为正实数，且满足， 求：的最大值. 21、设为锐角，求：的最小值. 22、设为锐角，求证：. 23、已知为正实数，求证：. 23个求极值和值域专题解析 1、求函数的值域

当倾斜角时，，这条直线的斜率分别等于多少？”一个关于倾斜角与斜率关系的表格题：“例3 当倾斜角分别为零角、锐角、直角、钝角的直线的斜率的取值范围分别是什么？” 倾斜角 斜 率 表格题直观清晰，有助于加深学生对倾斜角与斜率关系的理解

460＋270＝     820－570＝     四、请你画一画。（8%）  1. 在下面画一个锐角和一个钝角。   2. 在方格里画出向右平移8格后的图形。 五、请你来统计。（14%） 下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表

△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA 二、 填空题（每小题3分，共24分） 11.“直角三角形有两个角是锐角”这个命题的逆命题是 ，它是一个 命题. 12.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=2

最投入，积极性也容易被调动起来。在教学《锐角和钝角》时，利用锐角、直角和钝角的关系，编了一个小故事贯穿教学，说“直角有一个弟弟叫锐角，你来猜猜黑板上哪个是锐角，根据是什么?“学生听完争先恐后的举手回答

1.小组合作，动手操作。 在教学活动中，通过设计操作活动，使学生经历分别用两个完全一样的三角形（锐角三角形、直角三角形、钝角三角形）拼成一个平行四边形的过程，并寻找每个三角形与拼成的平行四边形各部分

2、角的画法：先画顶点（定顶点）后画边 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。 3、认识锐角和钝角 4、用三角尺可以画出直角。 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 （点对点，边对边，边重合，是直角）